Упр.19 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Спишите стихотворение, заменяя звуки буквами, раскрывая скобки, вставив пропущенную запятую.
33 р[а]дных с[и’]стрич(?)ки,
Писа(н, нн)ых кр[а]сав[и]цы,
(На)одной ж[ы]вут стр[а]нич(?)к[ь]
А по[ф]сюду слав[ьцъ)!
(К)нам они с[и’]час сп[и’]шат.
Славные с[и’]стриц[ы], —
Оч[ь]нь прос[ь]т [ф]сех р[иэ]бят
(С)ними п[ъ]друж[ыцъ].
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Пр[и]катили на [j’и’]же.
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружн[ъ] выл[ь]зли (в)[а]кно.
П, Р, С, Т, У,Ф, X
[а]с[иэ]длали п[и’]туха.
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
[ф’]се т[и’]перь м[а]и друз(?)я. (Б. Заходер)
Тридцать две родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, —
Очень просим всех ребят
С ними подружиться.
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже.
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно.
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха.
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —
Все теперь мои друзья!
2. Назовите 5 букв, отсутствующих в перечне текста стихотворения.
В тексте отсутствуют буквы: Ё, Й, Ь, Ъ, Ы.
3. Выполните устный фонетический и орфоэпический анализ выделенного слова.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте. Определите стиль и тип речи.
1) Горы в окре(с, ст)ностях залива Ольги невысоки, но выр..же(н, нн)ы весьма резко и большею частью состоят из серого гранита, кварцевого порфира, песча(н, нн)ика, зелёной яшмы... В окре(с, ст)ностях найде(н, нн)о много железных, медных и серебро-свинцовых руд.
2) Вдоль берега моря и пара(л, лл)ельно ему тянутся рядами болота и дли(н, нн)ые озерки, отделё(н, нн)ые друг от друга песча(н, нн)ыми валами. Чем ближе к берегу моря, тем валы эти свежее и выраже(н, нн)ы резче. По ним грядами р..стут кустарниковая ольха с коротко-волосистыми ветвями и слегка опушё(н, нн)ыми листьями и берёзолистный таволожник.
3) В тех местах, где деревья подверже(н, нн)ы влиянию морских ветров, они низкорослы и имеют жалкий вид. Во всякой л..щинке, которая защ..ще(н, нн)а от ветра, развевается растительность более пышная, чем на склонах, обращё(н, нн)ых к морю.
(В. Арсеньев)
2. Спишите, соблюдая орфографические правила. Объясните употребление в словах букв н— нн, для чего обозначьте суффикс и, если надо, корень. Укажите часть речи. Объясните правописание слов с пропущенными буквами в корне. Назовите, какие это виды орфограмм. К каждому виду орфограмм в корне подберите свои примеры. Выпишите по одному прилагательному, причастию и наречию, проведите их морфологический разбор.
Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику.
Во втором тексте найдите слово, произношение которого соответствует транскрипции [р’эщ’ь].
7. Во втором тексте найдите наречие, образованное приставочно-суффиксальным способом.
