Стр.146-147 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Юдовская, Баранов, Ванюшкина 8 класс, Просвещение:
1. Покажите на карте Пруссию, территории Германского союза, Немецкого таможенного союза, Северогерманского союза.
2. Выпишите в тетрадь: а) названия государственных органов в германских государствах; б) названия социальных слоев общества; в) названия политических сил.
а) Ландтаг, Учредительное собрание, Франкфуртское национальное собрание, прусское Национальное собрание, Союзный совет
б) Гроссбауэр, батрак, крестьянин, буржуазия, рабочий
в) Либералы, демократы-радикалы
3. Объясните взаимосвязь объединения Германии и развития экономики.
В 1834 г. по инициативе Пруссии был создан Немецкий таможенный союз. Самыми развитыми районами в экономическом отношении стали области среднего течения Рейна. Здесь активно использовались паровые машины, развивались крупные промышленные центры. Крупнейшим торгово-промышленным центром становится Берлин. Юнкерские хозяйства в Пруссии становились капиталистическими, сеньориальные повинности крестьян постепенно заменялись различными формами экономической зависимости — использовался наемный труд безземельных батраков и малоземельных крестьян. Наряду с этим появлялось всё больше зажиточных крестьян — гроссбауэров. Строились железные дороги. Однако развитие капитализма приводило к обострению социальных противоречий. Внутренние противоречия и конфликты в государствах Германского союза усиливались. В образованных слоях населения распространялась идея создания объединённого германского государства. В этой обстановке германская либеральная буржуазия требовала созыва общегерманского сословного представительства, установления конституционного строя, укрепления и расширения Таможенного союза, уничтожения юнкерских привилегий. Вопрос об объединении страны становился главным в жизни немцев.
4. Определите причины и задачи революции 1848 г. в германских государствах. Каковы были результаты революции?
Причины революции:
- мировой экономический кризис 1847 г.
- неурожаи 1845—1847 гг.
- Известия о революционном взрыве во Франции и в Италии
Задачи революции: В этой обстановке германская либеральная буржуазия требовала созыва общегерманского сословного представительства, установления конституционного строя, укрепления и расширения Таможенного союза, уничтожения юнкерских привилегий. Вопрос об объединении страны становился главным в жизни немцев.
Восстание в Берлине победило. Король вывел войска из столицы и дал согласие на создание национальной гвардии, созыв Учредительного собрания и введение конституции. Победой завершились восстания во многих германских государствах.
5. Какое государство проводило политику объединения Германии в 60-е гг. XIX в.? Какие методы оно использовало?
Политику объединения Германии проводила Пруссия. Главным методом были военные действия.
1. Обсудите с одноклассниками, можно ли считать создание Германского союза решением вопроса об объединении Германии.
Я не думаю, что создание Германского союза можно считать решением вопроса об объединении, потому что в союз входили 35 суверенных монархий и 4 вольных города: Гамбург, Любек, Бремен и Франкфурт-на-Майне. Для чего был создан объявленный нерасторжимым Союз? Он не ставил своей целью ни экономического, ни политического объединения немецкого народа, а являлся средством для сохранения старых порядков. К тому же Союз не мог стать прочным: Австрия и Пруссия, игравшие ведущую роль в Союзе, соперничали между собой за лидерство в Союзе, а в будущем и за лидерство в едином германском государстве.
2. Расскажите об экономическом положении Германии в первой половине XIX в., сравнив его (по вашему выбору) с экономическим положением Англии или Франции.
В первой половине XIX в. Германия оставалась аграрной страной. В результате формирования Немецогг таможенного союза на дорогах Северной Германии уничтожили шлагбаумы, сняли препятствия для свободной перевозки грузов, складывалось общее экономическое пространство. Самыми развитыми районами в экономическом отношении стали области среднего течения Рейна. Крупнейшим торгово-промышленным центром к концу 40-х гг. становится столица Пруссии — Берлин. Юнкерские хозяйства в Пруссии становились капиталистическими, сеньориальные повинности крестьян постепенно заменялись различными формами экономической зависимости — использовался наёмный труд безземельных батраков и малоземельных крестьян. Разорившиеся массы крестьян в поисках работы уезжали в города. Наряду с этим появлялось всё больше зажиточных крестьян — гроссбауэров, использовавших труд батраков и поставлявших товары на внутренний рынок. Строились железные дороги. В 30—40-е гг. в немецких государствах активно развивалось фабричное производство, выросла богатая торгово-промышленная буржуазия, увеличивалась численность наёмных рабочих.
50—60-е гг. во Франции стали временем завершения промышленного переворота. В июне 1855 г. в Париже открылась Всемирная промышленная выставка, продемонстрировавшая новейшие достижения техники. С 1850 по 1870 г. протяжённость железнодорожной сети в стране увеличилась в шесть раз. Строились фабрики, всё больше использовалось станков. В 60-е гг. активно создавались акционерные общества, богатели банки. В то же время в деревне усиливался процесс расслоения крестьян: часть из них богатели, другие беднели и уходили в город. Чтобы ослабить социальное напряжение и создать новые рабочие места, Наполеон III распорядился организовать большие общественные работы, которые должны были преобразить Париж и другие крупные города и одновременно продемонстрировать заботу императора о своих подданных.
3. Какое значение для процесса модернизации Германии имело её участие в революции 1848 г.? Свою точку зрения подтвердите фактами.
Участия в революции 1848 года играло важную роль в модернизации Германии. В результате этой революции открылось первое заседание избранного населением всей Германии общегерманского парламента — Франкфуртского национального собрания. В марте 1849 г. парламент принял имперскую конституцию, составной частью которой были «основные права немецкого народа», написанные по образцу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина. Впервые в немецкой истории были провозглашены свободы граждан: свобода личности, свобода вероисповедания, свобода собраний и союзов, равенство перед законом и др. Ликвидировались все сословные привилегии, оставшиеся феодальные повинности. Законодательную власть должен был представлять двухпалатный парламент.
4. Используя дополнительные тексты к параграфу, интернет-ресурсы, составьте рассказ на тему «„Железный канцлер" в борьбе за национальное объединение Германии». Дайте оценку деятельности Бисмарка.
Бисмарк был крупным дипломатом, реальным и трезвым политиком. Его взгляды на путь объединения Германии выражены в парламентском выступлении: «...границы Пруссии по Венским договорам не благоприятствуют здоровой государственной жизни; не речами и постановлениями большинства решаются великие вопросы современности — это было большой ошибкой 1848 и 1849гг., — а железом и кровью». После того как Австрия была окончательно ослаблена, Бисмарк обратил свое внимание на другой камень преткновения. Франция с тревогой наблюдала за ростом влияния Пруссии. Прежде чем началась война, Бисмарк, используя дипломатическую хитрость, постарался ослабить это государство. Южные федеральные немецкие земли добровольно присоединились к Северогерманскому союзу, управляемому Пруссией. Россия, которая официально являлась союзником Франции, не участвовала во франко-прусской войне. Бисмарк удостоверился в том, что Италия сохраняла свои нейтральные позиции. Официальное объединение Германии (1871) прошло в Зеркальном зале Версальского дворца, в котором собрались принцы немецких земель для того, чтобы объявить Вильгельма Прусского императором новой империи. Было это после франко-прусской войны, в результате которой Франция потеряла Эльзас – Лотарингию и должна была заплатить огромную сумму компенсации.
Я считаю, что политика Бисмарка была продуманной и полезной для его государства. Подводя итог всему вышеизложенному можно сделать вывод о том, что Бисмарк являлся отличным политическим деятелем. Он ставил перед собой цели, которые могут показаться иногда недостижимыми, но ему удавалось их достичь. Бисмарк смог прийти к поставленной перед собой цели. В ходе достижения своей цели Бисмарк использует различные методы и способы, все его действия спланированы.
5. Подумайте, почему Пруссия, а не Австрия сумела возглавить процесс создания единого национального государства.
Вопрос об объединении страны был главным и в 60-е гг. После поражения революции реальным становился путь объединения, в котором ведущую роль играла прусская монархия. Прусский кронпринц (престолонаследник) Вильгельм писал: «Кто хочет править Германией, должен её себе завоевать. Один только Бог знает, пришло ли время такого единства... Но Пруссии предначертано стать во главе Германии, это заложено во всей нашей истории... к этому идёт дело». Долгое время на роль лидера в создании Германской империи претендовала австрийская монархия. Соперничество приводило к острым конфликтам между государствами и даже к войнам, победителем из которых вышла Пруссия.
6. Согласны ли вы с точкой зрения, что после создания Северогерманского союза началась новая история Германии?
Я согласна с данным утверждением. После Северогерманского союза формировалось новое государство. Во главе Северогерманского союза стоял президент, на должность которого навсегда назначался прусский король. Северогерманский союз имел свою конституцию, свой парламент (избранный на основе всеобщего избирательного права) и Союзный совет, состоявший из министров и представителей от всех государств.
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением