Упр.111 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
111. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы на месте пропусков.
1.
а) Сестру у нас в доме побаивались, (неизменяемая приставка по-) потому что она, как говорил отец, «человек без слабостей». (неизменяемый суффикс -ость) Но одна слабость (неизменяемый суффикс -ость) у сестры всё же была – это я!
б) По слабости (неизменяемый суффикс -ость; не мог заставить (по чему?) по слабости; дательный падеж) характера он не мог заставить себя делать зарядку ежедневно.
2.
а) Может, таскать (проверочное слово: тащет) тяжести (проверочное слово: тяжёлый) совсем не женское занятие?
б) Тяжесть (проверочное слово: тяжёлый) горя заставила его сократить (проверочное слово: краток) круг знакомых, с которыми прежде он не без удовольствия общался.
3.
а) Учитель перешёл к изложению (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о) нового материала.
б) Твоё изложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о) сегодня читали в классе как образец правильного выполнения задания.
> В предложениях, стоящих под одним номером, сравните выделенные многозначные слова.
1.
а) Сестру у нас в доме побаивались, потому что она, как говорил отец, «человек без слабостей». Но одна слабость у сестры всё же была – это я!
Слабость – уязвимое место.
б) По слабости характера он не мог заставить себя делать зарядку ежедневно.
Слабость – недостаточная твёрдость (в организации и осуществлении задуманного и т. п.).
2.
а) Может, таскать тяжести совсем не женское занятие?
Тяжести – тяжёлые предметы, груз.
б) Тяжесть горя заставила его сократить круг знакомых, с которыми прежде он не без удовольствия общался.
Тяжесть - серьёзность, тяжкость (проступка, преступления, наказания, вины, сомнения, заботы, труда, жизни и т. п.).
3.
а) Учитель перешёл к изложению нового материала.
Изложение – то, что изложено, высказано или написано.
б) Твоё изложение сегодня читали в классе как образец правильного выполнения задания.
Изложение – письменное или устное упражнение, письменный или устный пересказ, излагающий содержание прочитанного или услышанного своими словами с учебной целью развития связной речи учащихся.
Вывод: слова в предложениях имеют разные лексические значения.
> Объясните, почему в одном значении слово может иметь две формы числа, а в другом – только одну.
Слово может иметь две формы числа (единственное и множественное) или только одну, потому что это зависит от его значения. Если предмет или явление:
- можно посчитать
- можно представить как отдельные части или виды, -
то слово обычно имеет обе формы числа.
Если значение:
- обобщённое
- неисчисляемое (состояние, вещество, абстрактное понятие), -
то чаще используется только единственное число.
Например.
Тяжесть в значении «груз, тяжёлый предмет» имеет форму единственного и множественного числа. Тяжесть в значении «бремя, серьёзность» имеет форму только единственного числа.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.