Упр.109 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Литвинова 8 класс, Просвещение:
109. Выполните тестовые задания и ответьте на вопросы.
• Какое(ие) из предложений является(ются) односоставным(и)?
А) Еду. Б) Тихо. В) Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Г) Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
(С. Есенин)
1) А 2) Б V 3) А, Б 4) А, Б, В, Г
• Какое из предложений является односоставным?
1) Над омрачённым Петроградом дышал ноябрь осенним хладом. (А. Пушкин)
2) Здоровью моему полезен русский холод. (А. Пушкин)
V 3) На волю птичку выпускаю при светлом празднике весны. (А. Пушкин)
4) В чистом поле под ракитой богатырь лежит убитый. (А. Пушкин)
• Укажите, в каком примере имеются односоставные предложения (части сложного предложения).
1) В овечьи старосты у Льва просился Волк. Стараньем кумушки Лисицы словцо о нём замолвлено у Львицы. (И. Крылов)
V 2) По Смоленской дороге – леса, леса, леса. По Смоленской дороге – столбы, столбы, столбы. (Б. Окуджава)
V 3) Трудно дело птицелова: заучи повадки птичьи, помни время перелётов, разным посвистом свисти. (Э. Багрицкий)
V 4) Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка затеяли сыграть Квартет. Достали нот, баса, альта, две скрипки и сели на лужок под липки – пленять своим искусством свет. (И. Крылов)
• Какое предложение является определённо-личным?
1) Лишь паутины тонкий волос блестит на праздной борозде. (Ф. Тютчев)
V 2) Люблю, всем сердцем понимаю степей таинственную грусть. (С. Васильев)
3) Греет кровь мою лёгкий мороз! (С. Есенин)
4) Синим пламенем пылают стаи туч над бездной моря. (М. Горький)
• Какое предложение является определённо-личным?
1) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. (М. Горький)
V 2) Не хочу быть вольною царицей, хочу быть владычицей морскою (опр.-лич.). (А. Пушкин)
3) Кому-то принесли от мастера Ларец (неопр.-лич.). (И. Крылов)
4) Счастливые часов не наблюдают. (А. Грибоедов)
• Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня (опр.-лич.). (А. Пушкин)
2) Я пойду за дорожным курганом дорогого гостя встречать. (С. Есенин)
V 3) И за столом у них гостям носили (неопр.-лич.) блюда по чинам. (А. Пушкин)
4) На чужой каравай рот не разевай (опр.-лич.). (Пословица)
• Какое предложение является обобщённо-личным?
V 1) Береги платье снову, а честь смолоду (обобщ.-лич.). (Пословица)
2) Хочу воспеть Свободу миру, на тронах поразить порок (опр.-лич.). (А. Пушкин)
3) На свете счастья нет (безлич.), но есть покой и воля. (А. Пушкин)
4) Над скудной глиной жёлтого обрыва в степи грустят стога. (А. Блок)
• Какое предложение является безличным?
1) Никогда не разговаривайте с неизвестными (опр.-лич.). (М. Булгаков)
2) Открой мне всю правду, не бойся меня (опр.-лич.). (А. Пушкин)
V 3) Ей сна нет от французских книг безлич.), а мне от русских больно спится (безлич.). (А. Грибоедов)
4) И вдруг мне почудились лёгкие, осторожные шаги за моей спиною... (И. Тургенев)
• В каком примере нет безличных предложений (частей сложных предложений)?
1) Недвижный воздух жжёт и щиплет (двусост.), и мнится (безлич.): ночь меж быстрых туч не звёзды – иглы с неба сыплет, так блеск их радужный колюч! (К. Фофанов)
V 2) Дни поздней осени бранят обыкновенно (неопред.-лич.), но мне она мила, читатель дорогой. (А. Пушкин)
3) На небе ни клочка лазури (безлич.), в степи всё гладко, всё бело, один лишь ворон против бури крылами машет тяжело. (А. Фет)
4) Дохнул сентябрь, и георгины дыханьем ночи обожгло (безлич.). (А. Фет)
• В каком из сложных предложений все части являются односоставными предложениями?
V 1) Ошибок не бойтесь, без них не проживёшь. (М. Горький)
2) Не завидуй тому, кто силён и богат, за рассветом всегда наступает закат. (О. Хайям)
3) Клянусь, я честно ненавидел! Клянусь, я искренно любил! (Н. Некрасов)
4) Прежде чем сесть за стол и вывести первую строчку первой страницы, каждый автор долго обдумывает её содержание. (Л. Успен-ский)
Похожие решебники
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.