Упр.111 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Литвинова 8 класс, Просвещение:
111. 1. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Перечислите виды орфограмм, которые встречаются в этом тексте.
Между тем быстро темнело. На улицах стало теснее. Дома и заборы сбились в кучу в вечерней темноте. Деревья подошли из глубины дворов к окнам, под огонь горящих ламп. Была жаркая и душная ночь. От каждого движения бросало в пот. Полосы керосинового света, падавшие во двор, струями грязной испарины стекали по стволам деревьев. ...Ночь была полна тихих, таинственных звуков. Рядом в коридоре капала вода из рукомойника, мерно, с оттяжкою. Где-то за окном шептались. Где-то, где начинались огороды, поливали огурцы на грядках, переливая воду из ведра в ведро, и гремели цепью, набирая её из колодца.
Пахло всеми цветами на свете сразу, словно земля днём лежала без памяти, а теперь этими запахами приходила в сознание. А из векового графининого сада, засорённого сучьями валежника так, что он стал непроходимым, заплывало во весь рост деревьев огромное, как стена большого здания, трущобнопыльное благоуханье старой зацветающей липы.
(По Б. Пастернаку)
Виды орфограмм, которые встречаются в этом тексте:
1) Правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением.
2) Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова.
3) Правописание корней с чередующимися гласными: -гор-/-гар-, -бер-/ -бир-.
4) Правописание парных по звонкости/глухости согласных в корне слова.
5) Правописание неизменяемых приставок.
6) Правописание разделительного Ь.
7) Употребление Ь для обозначения мягкости согласных.
8) Правописание Ь после шипящих на конце существительных.
9) Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных.
10) Правописание суффиксов -то, -либо, -нибудь в неопределённых наречиях.
11) Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными.
12) Правописание О – Ё после шипящих в корне слова.
2. Найдите в тексте односоставные предложения (части сложных предложений), выпишите их и произведите синтаксический разбор.
Синтаксический разбор односоставных предложений:
Между тем быстро темнело. (Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, полное, не осложнено.)
На улицах стало теснее. (Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, полное, не осложнено.)
От каждого движения бросало в пот. (Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, полное, не осложнено.)
Где-то за окном шептались. (Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, неопределённо-личное, полное, не осложнено.)
Где-то, где начинались огороды, поливали огурцы на грядках, /переливая воду из ведра в ведро/, и гремели цепью, /набирая её из колодца/. (Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое; 1) главное, односоставное, неопределённо-личное, распространённое, полное, осложнено обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами; 2) зависимое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.)
[ ..., (где = – ), = , / / , и = , / / ).
Пахло всеми цветами на свете сразу, словно земля днём лежала без памяти, а теперь этими запахами приходила в сознание. (Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое; 1) главное, односоставное, безличное, распространённое, полное, не осложнено; 2) зависимое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.)
[ = ], ( словно - = , а = ).
3. В выделенных словах обозначьте морфемы.
Обозначим морфемы в выделенных словах:
переливая, зацветающей
Похожие решебники
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.