Стр.22-23 Unit 2 ГДЗ Комарова Ларионова 5 класс
8 Моя большая школьная сумка
Произношение и лексика
1 Прослушайте и соотнесите эти слова с картинками в опросе. Прослушайте еще раз и потренируйтесь произносить слова.
сладости – 8
sweets (сладости), sandwich (бутерброд), keys (ключи), money (деньги), hairbrush (расческа), mobile phone (мобильный телефон), tissues (салфетки), rubbish (мусор), purse (кошелек), teddy bear (плюшевый мишка)
Опрос
Что у ВАС сегодня в школьной сумке?
Сколько из этих вещей вы взяли с собой сегодня?
Текст аудирования:
Сладости, бутерброд, ключи, деньги, расческа, мобильный телефон, салфетки, мусор, кошелек, плюшевый мишка.
Решение #
sweets (сладости) – 8
sandwich (бутерброд) – 2
keys (ключи) – 1
money (деньги) – 5
hairbrush (расческа) – 10
mobile phone (мобильный телефон) – 3
tissues (салфетки) – 6
rubbish (мусор) – 4
purse (кошелек) – 7
teddy bear (плюшевый мишка) – 9
2 a) Прослушайте вопросы. Подумайте над своими ответами.
Текст аудирования:
1 Есть ли у вас мобильный телефон?
2 Есть ли у вас деньги?
3 Есть ли у вас сладости?
4 Есть ли у вас ключи?
5 Есть ли у вас мусор?
6 Есть ли у вас плюшевый мишка?
7 Есть ли у вас салфетки?
8 Есть ли у вас кошелек?
9 Есть ли у вас расческа?
10 Есть ли у вас бутерброд?
b) Прослушайте еще раз. Поднимите руку, чтобы показать, какие вещи у вас есть. Подсчитайте голоса и запишите результаты на доске.
1 мобильный телефон – 5 учеников
2 деньги – 4 ученика
Грамматика
Минутка грамматики
have got + a/an, some, any
a/an some, any
I've got a sweet. I've got some sweets. (У меня есть конфета. У меня есть несколько конфет.)
Have you got a sweet? (У тебя есть конфета?)
Have you got any sweets? (У тебя есть конфеты?)
I haven't got any sweets. (У меня нет конфет.)
Гид по языку стр. 31
3 Выберите правильное слово.
1 У вас есть салфетки?
2 У вас есть апельсин?
3 У вас есть ключ?
4 У меня есть немного сладостей.
5 У меня есть яблоко.
6 У меня есть расческа.
7 У меня нет мобильного телефона.
8 У меня нет денег.
9 У меня нет кошелька.
Решение #
1 any (т.к. относится к сущ. во мн.ч.)
2 an (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
3 a (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
4 some (т.к. относится к сущ. во мн.ч.)
5 an (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
6 a (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
7 a (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
8 any (т.к. относится к неисчисляемому сущ.)
9 a (т.к. относится к сущ. в ед.ч.)
Аудирование
Послушайте и скажите, какие вещи есть у Золы и Бориса. Используйте картинки из упражнения 1.
Текст аудирования:
Зола: У нас есть салфетки, ключи и расческа. У нас нет денег, у нас нет плюшевого мишки и бутербродов. У нас также есть мобильный телефон и немного мусора. У нас нет кошелька и нет сладостей.
Решение #
Zola and Boris have got some tissues, some keys, a hairbrush, a mobile phone and some rubbish.
(У Золы и Бориса есть салфетки, ключи, расческа, мобильный телефон и немного мусора.)
5 Прослушайте еще раз. Составьте список всех вещей, которые есть у Бориса и Золы.
Борис и Зола
салфетки
ключи
Решение #
Boris and Zola (Борис и Зола)
tissues (салфетки)
keys (ключи)
a hairbrush (расческа)
a mobile phone (мобильный телефон)
rubbish (мусор)
6 Составьте предложения с помощью They've got a/some... или They haven't got a/any...
У них есть мобильный телефон.
У них нет бутербродов.
Решение #
They’ve got some tissues and some keys. They’ve got a hairbrush. They’ve got some rubbish.
(У них есть салфетки и ключи. У них есть расческа. У них есть мусор.)
They haven’t got any money and a teddy bear. They haven’t got a purse and any sweets.
(У них нет денег и плюшевого мишки. У них нет кошелька и сладостей.)
7 Песня «Это выходной» стр. 138
Текст аудирования:
Это выходной
У меня есть книги и мобильный телефон.
Моя сумка упакована, я готова идти.
У меня есть апельсин и плитка шоколада.
Мои мама, папа и брат в машине.
Припев
Да, да, это прекрасный день,
Это выходной.
Да, да, все в порядке,
Это выходной.
Да, да, мы в пути,
Это выходной.
УРА!
У меня есть конфеты, а у моего брата есть плюшевый мишка.
Моя сумка упакована, и мы почти доехали?
У нас есть мяч для пляжа и журнал.
Небо голубое, а трава зеленая.
Припев
Решение #
mobile phone (мобильный телефон), sweets (конфеты), books (книги), chocolate bar (плитка шоколада), apple (яблоко)
Говорение
8 Поработайте со своими одноклассниками. Посмотрите на картинки в упражнении 1. Задайте вопросы и ответьте на них.
— У тебя есть плюшевый мишка?
— Нет.
— У тебя есть салфетки?
— Да.
Решение #
A: Have you got any keys?
B: Yes, I have. Have you got a hairbrush?
A: Yes, I have. Have you got a sandwich?
B: No, I haven’t. Have you got a purse?
A: No, I haven’t. Have you got any money?
B: Yes, I have. Have you got a mobile phone?
A: Yes, I have. Have you got any sweets?
B: No, I haven’t.
A: У тебя есть ключи?
В: Да, есть. У тебя есть расческа?
А: Да, есть. У тебя есть бутерброд?
В: Нет, нет. У тебя есть кошелек?
А: Нет, нет. У тебя есть деньги?
В: Да, есть. У тебя есть мобильный телефон?
А: Да, есть. У тебя есть сладости?
В: Нет, нет.
9 a) Составьте список вещей, которые лежат в вашей школьной сумке.
coursebooks (учебники), an orange (апельсин), headphones (наушники),...
Решение #
Copybooks (тетрадки), exercise books (рабочие тетради), a banana (банан), an apple (яблоко), a chocolate bar (плитка шоколада), sweets (конфеты), a hairbrush (расческа), a mirror (зеркало), a power bank (пауэрбанк), a phone charger (зарядка для телефона), a pencil case (пенал), a toy (игрушка), etc.
b) Расскажите своему однокласснику о том, что у вас есть в школьной сумке.
— В моей школьной сумке у меня много вещей. У меня есть несколько салфеток. Также у меня есть...
Решение #1
In my school bag, I have all the essentials I need for my classes. Firstly, I carry my textbooks for subjects like Math, Science, English, and History. Along with the textbooks, I have notebooks dedicated to each subject where I take notes and complete assignments. Additionally, I always make sure to have my pencil case with me, which contains pens, pencils, erasers, and a ruler. I also carry my calculator, especially for Math class, and a highlighter for marking important points in my notes. Lastly, I keep a water bottle and some snacks to stay refreshed during breaks.
В моей школьной сумке я ношу все необходимые вещи для занятий. Во-первых, у меня есть учебники по таким предметам, как математика, наука, английский и история. Вместе с учебниками у меня есть тетради, посвященные каждому предмету, где я делаю заметки и выполняю задания. Кроме того, я всегда беру с собой свой пенал, в котором находятся ручки, карандаши, ластик и линейка. Я также ношу с собой калькулятор, особенно для уроков математики, и маркер для выделения важных моментов в моих заметках. Наконец, я беру с собой бутылку с водой и немного закусок, чтобы освежиться во время перерывов.
Решение #2
My school bag is like a treasure trove of supplies for my day at school. Firstly, it contains all my textbooks neatly organized for each subject I have that day, from Math to History. To complement the textbooks, I have dedicated notebooks where I jot down important information during lessons. In my pencil case, I carry a variety of writing tools like pens, pencils, highlighters, and markers. Moreover, I always ensure my calculator is tucked away for any calculations needed in class. Additionally, I keep a small snack and a water bottle handy to keep me energized and hydrated throughout the day.
Моя школьная сумка - это настоящий клад для моего дня в школе. Во-первых, в ней содержатся все мои учебники аккуратно организованные для каждого предмета, который у меня есть на этот день, от математики до истории. Для дополнения учебников у меня есть специальные тетради, в которых я записываю важную информацию во время уроков. В моем пенале я ношу различные письменные принадлежности, такие как ручки, карандаши, маркеры и маркеры для выделения. Кроме того, я всегда проверяю, что мой калькулятор находится под рукой для любых вычислений, необходимых на уроке. Кроме того, я всегда беру с собой небольшую закуску и бутылку с водой, чтобы оставаться энергичным и увлажненным в течение всего дня.
Решение #3
In my school bag I’ve got a lot of things. I’ve got some coursebooks and copybooks. Also, I’ve got a pencil case. I’ve got some sweets and a banana. I’ve got a hairbrush and some tissues. And I’ve got a mirror and headphones.
(В моей школьной сумке много вещей. У меня есть учебники и тетради. Также у меня есть пенал. У меня есть несколько конфет и банан. У меня есть расческа и салфетки. А еще у меня есть зеркало и наушники.)
Проверьте свой английский
10 Поставьте слова в правильном порядке.
1 есть мобильный телефон у меня.
2 вы сладости есть ?
3 нет мы деньги.
4 мы бутерброды несколько есть.
Решение #
1 I’ve got a mobile phone. (У меня есть мобильный телефон.)
2 Have you got any sweets? (У вас есть сладости?)
3 We haven’t got any money. (У нас нет денег.)
4 We’ve got some sandwiches. (У нас есть несколько бутербродов.)
11 Что у Стейси в школьной сумке? Напишите пять предложений.
У Стейси много вещей в ее школьной сумке. У нее есть...
Решение #
Stacey has got a lot of things in her school bag. She’s got some tissues. She’s got a book and an apple. She’s got some pens and pencils. She’s got keys, a chocolate bar and a doll. She’s got a mobile phone and a purse.
(У Стейси много вещей в ее школьной сумке. У нее есть несколько салфеток. У нее есть книга и яблоко. У нее есть ручки и карандаши. У нее есть ключи, шоколадка и кукла. У нее есть мобильный телефон и кошелек.)
Приведем выдержку из задания из учебника Комарова, Ларионова 5 класс, Русское слово:
8 My Big School Bag
Pronunciation and vocabulary
1 Listen and match these words with the pictures in the survey. Listen again and practise saying the words.
sweets – 8
sweets, sandwich, keys, money, hairbrush, mobile phone, tissues, rubbish, purse, teddy bear
Survey
What have YOU got in your school bag today?
How many of these things have you got with you today?
Текст аудирования:
Sweets, sandwich, keys, money, hairbrush, mobile phone, tissues, rubbish, purse, teddy bear.
2 a) Listen to the questions. Think about your answers.
Текст аудирования:
1 Have you got a mobile phone?
2 Have you got any money?
3 Have you got any sweets?
4 Have you got any keys?
5 Have you got any rubbish?
6 Have you got a teddy bear?
7 Have you got any tissues?
8 Have you got a purse?
9 Have you got a hairbrush?
10 Have you got a sandwich?
b) Listen again. Put your hand up to show which things you've got. Count the votes and write the results on the board.
1 mobile phone – 5 pupils
2 money – 4 pupils
Grammar
Grammar spot
have got + a/an, some, any
a/an some, any
I've got a sweet. I've got some sweets.
Have you got a sweet?
Have you got any sweets?
I haven't got any sweets.
Language guide p31
3 Choose the correct word.
1 Have you got a/any tissues?
2 Have you got an/any orange?
3 Have you got a/any key?
4 I've got a/some sweets.
5 I've got an/some apple.
6 I've got a/some hairbrush.
7 I haven't got a/any mobile phone.
8 I haven't got a/any money.
9 I haven't got a/any purse.
Listening
4 Listen and say what things Zola and Boris have got. Use the pictures in exercise 1.
Текст аудирования:
Zola: We’ve got some tissues, some keys and a hairbrush. We haven’t got any money and we haven’t got a teddy bear or any sandwiches. We’ve also got a mobile phone, and some rubbish. We haven’t got a purse and we haven’t got any sweets.
5 Listen again. Make a list of all the things Boris and Zola have got.
Boris and Zola
tissues
keys
6 Make sentences with They've got a/some ... or They haven't got a/any ...
They've got a mobile phone.
They haven't got any sandwiches.
7 The song ‘It’s the Weekend’ p138
Текст аудирования:
It's the Weekend
I've got some books and a mobile phone.
My bag is packed, I'm ready to go.
I've got an apple and a chocolate bar.
My mum, dad and brother are in the car.
Chorus
Yeah, yeah, it's a beautiful day,
It's the weekend.
Yeah, yeah, everything's OK,
It's the weekend.
Yeah, yeah, we're on our way,
It's the weekend.
HURRAY!
I've got some sweets and my brother's got a teddy bear.
My bag is packed, are we almost there?
We've got a ball for the beach and a magazine.
The sky is blue and the grass is green.
Chorus
Speaking
8 Work with your classmates. Look at the pictures in exercise 1. Ask and answer.
— Have you got a teddy bear?
— No, I haven't.
— Have you got any tissues?
— Yes, I have.
9 a) Make a list of the things you've got in your school bag.
coursebooks, an orange, headphones, ...
b) Tell your classmate about the things you’ve got in your school bag.
— In my school bag I’ve got a lot of things. I’ve got some tissues. Also, I’ve got...
Check your English
10 Put the words in the correct order.
1 got a mobile phone I’ve .
2 you any sweets got have ?
3 haven't we got any money .
4 we've sandwiches some got .
11 What has Stacey got in her school bag? Write five sentences.
Stacey hаs got a lot of things in her school bag. She's got...
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
