Упр.411 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение Какое из выражений не имеет смысла?  1. корень (2 корень 17 - 4);   2. корень (2 корень 2 - корень 7);  3. корень (6 корень 3 - 7 корень 2);  4. корень (8 корень 3 -...

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение Какое из выражений не имеет смысла?  1. корень (2 корень 17 - 4);   2. корень (2 корень 2 - корень 7);  3. корень (6 корень 3 - 7 корень 2);  4. корень (8 корень 3 -...

Решение #3 (Учебник 2019)

Изображение Какое из выражений не имеет смысла?  1. корень (2 корень 17 - 4);   2. корень (2 корень 2 - корень 7);  3. корень (6 корень 3 - 7 корень 2);  4. корень (8 корень 3 -...

Решение #4 (Учебник 2019)

Изображение Какое из выражений не имеет смысла?  1. корень (2 корень 17 - 4);   2. корень (2 корень 2 - корень 7);  3. корень (6 корень 3 - 7 корень 2);  4. корень (8 корень 3 -...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Макарычев, Миндюк, Нешков 8 класс, Просвещение:
(Для работы в парах.) Площадь треугольника S см2 со сторонами a см, b см и с см можно вычислить по формуле Герона:
S = корень р(р- а)(р- b)(р - с), где р — полупериметр треугольника.
Пользуясь калькулятором, найдите площадь треугольника, стороны которого равны:
а) 12 см, 16 см, 24 см; б) 18 см, 22 см, 26 см.
1) Распределите, кто выполняет задание а), а кто — задание б), и выполните вычисления.
2) Проверьте друг у друга правильность вычислений.
3) Обсудите, как изменится площадь треугольника, если каждую из его сторон увеличить в 2 раза. Выскажите предположение и выполните необходимые преобразования.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Какое из выражений не имеет смысла?
1. корень (2 корень 17 - 4);
2. корень (2 корень 2 - корень 7);
3. корень (6 корень 3 - 7 корень 2);
4. корень (8 корень 3 - 14).
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.