№664 ГДЗ Рымкевич 10-11 класс (Физика)

Перейти к решению:#1#2#3#4 ИИ

Решение #1

Изображение В алюминиевый калориметр массой 300 г опустили кусок льда. Температура калориметра и льда -15...

Решение #2

Изображение В алюминиевый калориметр массой 300 г опустили кусок льда. Температура калориметра и льда -15...
Дополнительное изображение

Решение #3

Изображение В алюминиевый калориметр массой 300 г опустили кусок льда. Температура калориметра и льда -15...

Решение #4ИИ

Варианты решения:
Пусть mл — начальная масса льда, mп — масса сконденсировавшегося пара. Масса получившейся воды равна 500 г, поэтому
mл + mп = 0,5 кг.
Пар отдаёт теплоту при конденсации и последующем охлаждении воды от 100 до 25 °C:
Qотд = mп(r + cв(100 − 25)).
Эта энергия расходуется на нагревание льда от −15 до 0 °C, его плавление, нагревание полученной воды до 25 °C и нагревание калориметра от −15 до 25 °C:
Qпол = mл(cл · 15 + λ + cв · 25) + mкcал · 40.
Используем значения:
r = 2,3 · 10⁶ Дж/кг,
λ = 3,4 · 10⁵ Дж/кг,
cв = 4200 Дж/(кг · °C),
cл = 2100 Дж/(кг · °C),
cал = 920 Дж/(кг · °C),
mк = 0,3 кг.
По уравнению теплового баланса:
mп(2,3 · 10⁶ + 4200 · 75) =
= mл(2100 · 15 + 3,4 · 10⁵ + 4200 · 25) + 0,3 · 920 · 40.
Подставим mл = 0,5 − mп:
2,615 · 10⁶mп = 476 500(0,5 − mп) + 11 040.
Отсюда
mп ≈ 0,081 кг,
mл ≈ 0,419 кг.
масса сконденсировавшегося пара примерно 81 г, начальная масса льда — примерно 419 г.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рымкевич 10-11 класс, Просвещение:
В алюминиевый калориметр массой 300 г опустили кусок льда. Температура калориметра и льда -15 °С. Затем пропустили через калориметр водяной пар при 100 °С.
После того как температура смеси стала 25 °С, измерили массу смеси, она оказалась равной 500 г. Найти массу сконденсировавшегося пара и массу льда, находившегося в калориметре в начале опыта.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.