Упр.613 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
613 Прочитайте текст. О каком историческом событии рассказывается в нём?
Русское войско во главе с князем московским Дмитрием переправилось через широкий Дон. Уничтожили воины за собой все переправы. На ровном Куликовом поле они встретили врага. Битву начали богатыри. С русской стороны выехал Пересвет. Со стороны Золотой Орды бился Чел убей. Они погибли. И тогда началось сражение. Больше трёх часов рубились воины. Ломались копья. Сыпались дождём стрелы. В кровавой битве победило русское войско. Это произошло 8 сентября 1380 года.
После победы в Куликовской битве князя московского Дмитрия народ назвал Донским.
(По Е. Никоновой)
В тексте рассказывается о Куликовской битве.
1. Как вы думаете, зачем воины уничтожили все переправы через Дон?
Воины уничтожили все переправы через Дон для того, чтобы отрезать своим врагам путь к отступлению.
2. Почему князя московского Дмитрия народ назвал Донским?
Куликовская битва является одной из значимых битв в истории Руси. Она произошла возле реки Дон. Поэтому князя, который командовал войском, прозвали в честь этого Донским.
3. Из каждого предложения выпишите только главные члены. Можно ли понять содержание текста, опираясь только на эту запись? Почему вы так считаете?
- войско переправилось
- воины уничтожили
- они встретили
- начали богатыри
- выехал Пересвет
- бился Челубей
- они погибли
- началось сражение
- рубились воины
- ломались копья
- сыпались стрелы
- победило войско
- это произошло
- народ назвал
Нет, опираясь только на главные члены предложений нельзя понять содержание текста. Главные члены предложения передают только основную информацию каждого предложения. Для того, чтобы понять содержание текста, подлежащее и сказуемое нуждаются в уточнениях и пояснениях.
4. Какие предложения состоят только из главных членов? Смысл каких предложений невозможно понять без второстепенных членов?
Предложения, которые состоят только из главных членов:
Они погибли.
Ломались копья.
Смысл остальных предложений невозможно понять без второстепенных членов предложения.
5. Составьте схемы смысловых и грамматических связей слов 2-го и 3-го предложений.
Уничтожили воины за собой все переправы.
- (кто?) воины;
- воины (что сделали?) уничтожили
- уничтожили переправы; уничтожили (что?) переправы
- все переправы; переправы (какие?) все
- уничтожили за собой; уничтожили (где?) за собой
На ровном Куликовом поле они встретили врага.
- (кто?) они
- они (что сделали?) встретили
- встретили врага; встретили (кого?) врага
- встретили на поле; встретили (где?) на поле
- на поле ровном; на поле (каком?) ровном
- на поле Куликовом; на поле (каком?) Куликовом
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
