Упр.4 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово:
1. Прочитайте текст. Какова его тема, основная мысль? Что отражает заголовок — тему или основную мысль? К какому типу речи вы отнесёте этот текст? Почему?
Тема текста «Русская осень» В. Пескова – красота русской осени.
Основная мысль текста – текст заставляет задуматься о том, что осенью особенно остро чувствуешь, что ты живёшь, что ты частица этой земли и что тебе принадлежит эта земля.
Заголовок отражает тему текста.
Тип речи – описание, описываются характерные признаки осенней природы: цвет листьев; цвет воды; чистота и прозрачность далей, воды; редкие голоса птиц; состояние и ощущения человека.
Русская осень
В природе есть праздники. Ледоход. Первая зелень. Первый снег. Первые соловьи. Капель после больших морозов. И есть пора в году, когда земля надевает самые дорогие наряды. В эти дни кажется, что земля начинает даже светиться. Вы замечали, наверно: идёшь по лесу — свет! Думаешь, пятна солнца, а это два жёлтых клёна стоят между ёлками. Тёплый красный свет идёт от осины. Березняки наполнены белым матовым и пронзительно-жёлтым светом. А глянет солнце — свет во сто крат умножается. В такой час чувствуешь себя на земле именинником. Обострённый слух ловит дальнее теньканье птицы. Замечаешь синюю струйку костра между ветками, замечаешь синий холод лесной речушки, никем не сорванный красный гриб. Заросли ежевики. Огонь рябин. Серебристые ниточки паутины на стерне за опушкой. Сделаешь шаг — и новые краски.
В картинах российской осени есть немного щемящей грусти. Но это светлая грусть, без которой невозможна большая любовь. Осенью мы лучше видим и глазом и сердцем. Прозрачны дали. Чиста и прозрачна вода в озёрах. Чище и тоньше звучат редкие голоса птиц. Всё устоялось и замерло для того, кажется, чтобы собраться с мыслями, полюбоваться на своё отражение в синей воде. Таково состояние природы. Таково состояние и души человека, увидавшего осенний праздник цвета и тишины. В такой день особенно остро чувствуешь, что живёшь, что ты частица этой земли и что тебе принадлежит эта земля. (По В. Пескову)
2. Какие по структуре предложения есть в тексте? Назовите. Выпишите из текста сначала односоставные именные предложения, а затем односоставные глагольные. Подчеркните в них главные члены. Какие это предложения — распространённые или нераспространённые? Как выражены главные члены? Укажите форму глаголов-сказуемых.
В тексте есть разные по структуре предложения: простые и сложные, односоставные и двусоставные, распространённый и нераспространённые.
3. Как вы думаете, что привносят в текст односоставные предложения?
Односоставные предложения придают тексту красочность и лаконичность; помогают избежать неоправданных лексических повторов местоимений; дают возможность акцентировать внимание автора только на действии, не называя того, кто его производит; передают настроение автора, состояние героя и природы. Обобщённо-личные предложения подчёркивают типичность происходящего.
4. Объясните правописание слова именинник. Найдите в тексте слова с нн. Какому правилу подчиняется их написание?
5. Охарактеризуйте языковые особенности текста, определите его стиль.
Стиль текста – художественный. Языковые особенности: эпитеты (самые дорогие наряды, два жёлтых клёна, тёплый свет, пронзительно-жёлтым светом, обострённый слух, синий холод, серебристые ниточки, щемящей грусти, светлая грусть, прозрачны дали), метафоры (пятна солнца, синюю струйку костра, огонь рябин), олицетворения (земля надевает самые дорогие наряды; всё замерло для того, чтобы собраться с мыслями, полюбоваться на своё отражение в синей воде).
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
