Вопросы и задания Глава 8 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Агибалова, Донской 6 класс, Просвещение:
1. Дайте характеристику жизни и деятельности Яна Гуса. Почему этот человек прославился в истории?
Ян Гус беспощадно обличал духовенство за то, что оно отступает от провозглашённой в Евангелии бедности. Он возмущался торговлей церковными должностями в Риме, продажей индульгенций в Чехии и называл папу главным мошенником. От критики духовенства Гус перешёл к требованиям реформы — переустройства церкви. Он призывал отнять у церкви её богатства, отобрать земли у епископов и монастырей; отменить плату за обряды, а богослужение проводить на родном языке. Гус сам разработал грамматику чешского языка. В Чехии должна быть своя церковь, подчинённая не папе, а королю.
Архиепископ Пражский запретил Гусу выступать с проповедями, а затем отлучил его от церкви. Но Гус не дал себя запугать, он выступал перед крестьянами на юге Чехии. Тогда папа римский вызвал Гуса на Церковный собор. Гус понимал, что ему грозит гибель, и даже написал завещание, но всё же решил поехать на собор, чтобы отстоять свои взгляды. В Констанце Гуса заковали в цепи и полгода держали в сырой и холодной темнице.
Затем состоялся суд. Собор объявил Гуса еретиком и потребовал, чтобы он отрёкся от своих взглядов. В 1415 году Ян Гус был сожжён на костре. Он мужественно встретил мучительную казнь.
2. Каковы были последствия Гуситских войн для Чехии? Как вы считаете, каких из них было больше - положительных или отрицательных?
Чешский народ в течение 15 лет героически боролся против католической церкви и полчищ крестоносцев. В результате на два столетия среди части чешского народа утвердилась гуситская церковь; другая часть населения осталась католической. Католическая церковь так и не смогла полностью вернуть в Чехии утраченные земли и восстановить разрушенные монастыри. Крестьяне перестали платить десятину. Именно в годы Гуситских войн большую роль в управлении страной стал играть сейм — собрание представителей сословий. Сейм сохранился и в дальнейшем. Как и в других странах, в Чехии утвердилась сословная монархия.
Я думаю, было больше положительных последствий.
3. Как изменялось место Византийской империи в мире в эпоху Средневековья?
Византийская империя переживала упадок. Ее влияние уменьшалось. Византийская империя, потеряв свои владения на Ближнем Востоке и многие другие территории, утратила былое могущество. В её приморских городах хозяйничали венецианцы и генуэзцы, захватившие в свои руки торговлю.
4. Исследуйте проблему «Каковы различия в судьбе славянских народов, принявших католичество и принявших православие?».
Славянские народы, принявшие православие, больше интегрировались с Византией. Они переняли тип богослужения, храмов, письменность. Славянские народы, принявшие католичество, больше интегрировались с западом: они попадали под влияние западных стран, участвовали в крестовых походах.
5. Расположите в хронологической последовательности события истории Балканского полуострова: а) битва на Косовом поле; б) осада Константинополя войсками Мехмеда II; в) образование Османского государства на северо-западе Малой Азии; г) освобождение Болгарии от власти Византии.
Последовательность: ГВАБ
а) битва на Косовом поле - 1389 г
б) осада Константинополя войсками Мехмеда II - 1453 г
в) образование Османского государства на северо-западе Малой Азии - конец 13 века
г) освобождение Болгарии от власти Византии - конец 12 века
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
