Урок 87 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 4 класс, Просвещение:
Упражнение 1. Прочитай текст. В нём есть элементы диалога. Объясни, как общаются герои рассказа. Попробуй устно пересказать этот текст так, как будто ты рассказываешь о случае, который произошёл с писателем. Не стоит пересказывать текст подробно (кто что сказал, как ответил). Передай основное содержание текста.
Рядом с нашим домом лежит старое трухлявое бревно. После обеда вышел я посидеть на бревне, а на нём — бабочка. Я остановился в стороне, а бабочка перелетела на край — дескать, присаживайся, на нас-то двоих места хватит. Я осторожно присел с нею рядом. Бабочка взмахнула крыльями и снова распластала их, прижимаясь к бревну, нагретому солнцем.
— Тут неплохо, — ответил я ей, — тепло.
Бабочка помахала одним крылом, потом другим, потом двумя сразу.
— Вдвоём веселей, — согласился я.
Говорить было вроде больше не о чем.
Был тёплый осенний день. Я глядел на лес, в котором летали между сосен чужие бабочки, а моя глядела в небо своими огромными глазами, нарисованными на крыльях. Так мы и сидели рядом до самого заката.
(Ю. Коваль)
Автор общается с бабочкой и произносит реплики (фразы), а бабочка отвечает ему действия и движениями: «перелетела на край – дескать, присаживайся», «помахала одним крылом, потом другим, потом двумя сразу».
Пересказ.
Рядом с домом писателя лежало старое трухлявое бревно. После обеда писатель вышел посидеть на бревне и увидел на нем бабочку. Когда бабочка перелетела на край, автор подумал, что его приглашают присесть. У них завязался диалог, во время которого насекомое отвечало взмахами крыла. Затем они молча сидели до самого заката, любуясь небом и лесом.
Упражнение 2. Сравни свой вариант пересказа текста из упражнения 1 с работами ребят. Чей вариант тебе больше понравился, почему? Есть ли в работах ребят и в твоей работе недочёты? Устно назови их и исправь.
Работа Нины: «Один дяденька вышел после обеда посидеть на солнышке. Он увидел бабочку. Бабочка подвинулась. Дяденька сел рядом. Они долго болтали».
Работа Димы: «Однажды писатель вышел во двор. Во дворе лежало трухлявое дерево. На нём сидела бабочка. Бабочка перелетела на край. Так она пригласила писателя присесть. Писатель разговаривал с бабочкой. Она в ответ махала крыльями. Так они сидели до самого заката».
В варианте Нины не указывается, на чем сидели автор и бабочка, каким способом они общались, что разговор был недолгим. Девочка опустила важные детали, которые придают тексту образность.
Исправленный пересказ Нины.
Один писатель вышел после обеда посидеть на солнышке. На старом трухлявом бревне он увидел бабочку, которая перелетела на край, словно подвинулась. Писатель сел рядом и завел с ней разговор. Насекомое отвечало ему взмахами крыльев. Затем они молча сидели до самого заката, любуясь небом и лесом.
В варианте Димы есть недочет: он опустил тот факт, что разговор был недолгим. Писатель и бабочка большую часть времени просидели молча, наслаждаясь природой. Важность этого момента в том, что писатель и бабочка поняли друг друга и разделили в молчании чувство наслаждения красотой природы.
Исправленный пересказ Димы.
Однажды писатель вышел во двор, где лежало трухлявое дерево. На нем сидела бабочка, которая при виде человека перелетела на край бревна. Писатель разговаривал с бабочкой, а она в ответ махала крыльями. Они просидели до самого заката, молча любуясь красотой окружающей природы.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением