Упр.84 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
84 СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ
Ответьте на вопросы и выполните следующие задания.
1. Что означают термины «орфография», «орфограмма», «пунктуация», «знаки препинания»?
2. Чем правила орфографии отличаются от правил пунктуации? Приведите примеры.
3. Перечислите знаки препинания. Приведите примеры на известные вам случаи употребления запятой, тире, двоеточия и запишите их.
4. Приведите (письменно) по два-три примера на следующие правила:
а) употребление букв в составе морфем;
б) слитно-дефисно-раздельные написания;
в) употребление прописной буквы.
1. Орфография - наука о правописании слов.
Орфограмма - написание слова по определенному правилу.
Пунктуация - раздел грамматики, изучающий правильную расстановку знаков препинания.
Знаки препинания - специальные символы, разделяющие части предложения или текста по смыслу и интонации.
2. Орфография регулирует правила написания слов, пунктуация - расстановку знаков препинания.
Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице прямо к царю.
3. Точка, запятая, двоеточие, точка с запятой, многоточие, дефис, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, кавычки, скобки.
Запятая употребляется для выделения и разделения однородных членов, обособленных определений и обстоятельств, вставных слов и конструкций, прямой и косвенной речи, простых предложений в составе сложных.
Тире ставят между подлежащим и сказуемым, для выделения уточняющих конструкций, в диалоге, между прямой и косвенной речью, на месте пропуска одного из членов предложения.
Двоеточие употребляется между обобщающим словом и перечислением, для выделения уточняющей конструкции, перед вводом прямой речи.
«Однако когда-нибудь нужно; ведь не может же это так остаться», — сказал он, стараясь придать себе смелости. (Л. Толстой)
Голос Аркадия дрожал сначала: он чувствовал себя великодушным, однако в то же время понимал, что читает нечто вроде наставления своему отцу; но звук собственных речей сильно действует на человека, и Аркадий произнес последние слова твердо, даже с эффектом. (И. Тургенев)
4. а) употребление букв в составе морфем:
жёлтый, желтеть; приложить, прилагать; привести, перевести;
б) слитно-дефисно-раздельные написания:
на показ, напоказ; что бы, чтобы; со всем, совсем;
в) употребление прописной буквы:
Москва, Ясная Поляна, Циолковский.
84. 1. Прочитайте и запишите высказывание М. Горького о значении книг и чтения для духовного развития человека.
1) ...Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку...
2) Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми...
2. Проведите орфографический анализ:
а) найдите слова с непроизносимыми согласными, подберите к ним однокоренные слова. В каком случае согласный является проверяемым? Обоснуйте свой ответ;
б) выпишите три слова с проверяемыми гласными в корне и подберите к ним проверочные слова.
3. Проведите пунктуационно-синтаксический анализ:
а) подчеркните основы предложений и решите, данные предложения являются простыми или сложными;
б) составьте схему простого предложения;
в) подчеркните как члены предложения однородные члены второго предложения;
г) объясните постановку знаков препинания в текстах упражнения.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.