Упр.7 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Решение #1
![Изображение Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения С. Маршака: проследите, как с помощью раскатистого [р] поэт воссоздаёт звуки грома, а повтором предлога по ([па])...](/reshebniki/russkijazik/6/lidman-orlova/images1/7.png "Изображение ответа Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения С. Маршака: проследите, как с помощью раскатистого [р] поэт воссоздаёт звуки грома, а повтором предлога по ([па])...")
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа:
Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения С. Маршака: проследите, как с помощью раскатистого [р] поэт воссоздаёт звуки грома, а повтором предлога по ([па]) имитирует (копирует) стук капель дождя. Используя памятку 1, прочитайте стихотворение, передавая голосом особенности этой звукописи.
По небу голубому
Проехал грохот грома,
И снова всё молчит,
А миг спустя мы слышим,
Как весело и быстро
По всем зелёным листьям,
По всем железным крышам,
По цветникам,скамейкам,
По вёдрам и по лейкам
Весёлый дождь стучит.
1. Чтение стихов вслух, овладение искусством звучащего слова совершенствует технику речи, помогает выработать правильное дыхание.
2. При выразительном чтении пауза может значить столько же, сколько и слово.
[Па] небу голубому
П[р]оехал г[р]охот г[р]ома,
И снова всё молчит,
А миг спустя мы слышим,
Как весело и быст[р]о
[Па] всем зелёным листьям,
[Па] всем железным к[р]ышам,
[Па] цветникам, скамейкам,
[Па] вёдрам и [па] лейкам
Весёлый дождь стучит.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
