Упр.652 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Внимательно рассмотрите на вклейке (с. 16) репродукцию картины Ильи Ефимовича Репина «Портрет Антона Григорьевича Рубинштейна» (1887). Совпадают ли оценки внешности и характера музыканта, данные писателем и художником (см. текст уир. 486)? Опишите портрет А. Г. Рубинштейна по картине И. Е. Репина. Воспользуйтесь отрывком из рассказа А. И. Куприна.
Задание учебника 2023 года
1. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Арх..тектура это строительное и(с, сс)ку(с, сс)тво умение пр..ектировать и создавать города жилые дома площади улицы сады и парки.
Во многих городах нашей стр..ны вы встрет..те древние кремли и церкви дворцы и особняки совреме(н, нн)ые здания, перед которыми захоче(тся, ться) остонови(тся, ться) и повномательнее их ра(с, сс)мотреть. Так (же) вы стояли бы в музее перед инторесной к..ртиной или скульптурой. Это (по) тому, что здания и улицы площади и парки КОМН..ТЫ и залы своей кр..сотой то (же) могут в..лновать вообр..же-ние и чу(вс, с)тва человека, как и другие про..зведения и(с, сс)ку(с, сс)тва. Ш..девры арх..тектуры запоминаю(тся, ться) как символы народов и стран. Всему миру изве(с, ст)ны Кремль и Красная площадь в Москве Эйфелева башня в Париже древний Акрополь в Афинах. Однако (в) отличи(и, е) от других и(с, сс)ку(с, сс)тв произведения архитектуры можно (не) только созерцать но и использовать. («Что такое? Кто такой?»)
2. Озаглавьте текст.
3. Объясните значения слов шедевр и созерцать. К какому словарику учебника следует обратиться в случае затруднений?
4. Составьте и запишите предложения с другим вариантом написания слов так (же), (по) тому, то (же). Укажите, к какой части речи принадлежат данные слова в тексте и в тех предложениях, которые вы составили.
5. Во втором предложении определите синтаксическую роль однородных членов предложения. Объясните постановку знаков препинания.
