Упр.641 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2026)#3(2026) ИИ#4(2020)

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой -...
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2026)

Изображение Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой -...

Решение #3 (Учебник 2026)ИИ

Варианты решения:
Важная новостьЯ пошёл за Володькой на кухню. Он помешал кашу в кастрюле, убавил огонь и только тогда повернулся ко мне.— Ну, теперь рассказывай. Что случилось?— Мама сказала, что летом мы едем на море! И она разрешила позвать тебя с собой!Я ждал, что Володька подпрыгнет или хотя бы улыбнётся. Но он нахмурился и спросил:— А моя мама знает?— Пока нет. Моя собиралась сегодня с ней поговорить.Володька снял кастрюлю с плиты и поставил на стол две тарелки.— Если отпустит, поеду, — сказал он. — Я на море никогда не был.Тут я заметил, что он всё-таки улыбается.— А ты говорил: ничего не случилось! — добавил Володька. — Садись скорее, каша остывает. И расскажи, куда именно мы поедем.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Решение #4(Учебник 2020)

Изображение Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой -...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
I. Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорной речи. Какую новость мог сообщить мальчик? Продолжите сами этот отрывок из повести.
Дверь мне открыл Володька.
Он (не)упал в обморок от радост.., что увид..л меня. Он посмотрел так, будто я пр., ход ил (к)нему каждый день в это самое время. (У)меня же вид был, наверно, такой торжестве (н, нн)ый, я так г..рел (не)терпением поскорей ра(с, отказать всем мамину3 новость, что Володька сир..сил:
— Что с тобой?
— (Ни)чего... Сейчас узна..шь!
— Проходи, — сказал он. — Есть хоч..шь? — и пош..л на кухню.
— Куда ты?! — во..кликнул я. — Сн..чала послушай...
— Подожди немного. У меня пр..горит...
Володька был хозяйстве(н, нн)ым парнем.
(А. Алексин. «Чехарда»)
Заголовок: «Встреча».
Элементы разговорного стиля: диалог, неполные предложения (Ничего… У меня пригорит.), разговорная лексика (Володька, не упал в обморок от радости, горел нетерпением).
Мальчик мог рассказать о том, что мама разрешила ему поехать в Володей на дачу или на рыбалку.
Продолжение
Я отправился за Володькой на кухню, поражаясь его невозмутимости в то время, как меня распирало от радости. На плите стояли макароны по-флотски. Оказывается, Володька готовил ужин к приходу родителей с работы. Перемешав макароны и убедившись, что всё готово. Он спросил ещё раз:
– Есть хочешь?
– Хочу, – не раздумывая ответил я, – обожаю макароны по-флотски!
– Тогда мой руки, а я пока наложу.
Ну и зануда этот Володька. Ещё и руки мыть отправил. Вернувшись, я увидел на столе две тарелки дымящихся ароматных макарон.
– Володька! – не удержался я, – мама разрешила мне поехать с вами на дачу!
– Ура! Вот здорово! – обрадовался Володька. И мы стали строить планы на дачные выходные.
Слова с пропусками: не упал, от радости, увидел, приходил, к нему, у меня, торжественный, горел, нетерпением, рассказать, спросил, ничего, узнаешь, хочешь, пошёл, воскликнул, сначала, пригорит, хозяйственным.

II. Выпишите из текста глаголы, распределяя их по колонкам таблицы.
Совершенный вид Несовершенный вид
Совершенный вид
Открыл, не упал, увидел, посмотрел, рассказать, спросил, узнаешь, сказал, пошёл, воскликнул, послушай, подожди, пригорит.
Несовершенный вид
Приходил, был, горел, проходи, есть, хочешь.
Мамину
I. Мамину – прилаг. Новость (чью?) мамину.
Н. ф. мамин.
II. Пост.: притяж.
Непост.: ед. ч., ж. р., В. п.
III. Новость (чью?) мамину.
Горел
1. Гореть – испытывать какое-либо сильное чувство.
2. Многозначное слово.
3. Переносное значение. Метафора.
4. Синонимы: пылать, желать. Антонимы: лёгкий, простой.
5. Исконно русское.
6. Общеупотребительное.
7. Нейтральное.
8. Активный словарный запас.
9. Фразеологизмы: гори всё синим пламенем; гореть на работе.
Задание учебника 2020 года
Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой - непереходный?
Что люб..тся, чем дыш..тся,
Душа чем ваша полн..тся,
То в голосе услыш. .тся,
То в песенке припомнится.
А мы споём о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!
Тяжёлое забуд..тся,
Хорошее останется.
Что с родиною сбуд..тся,
То и с народом стан..тся.
(И. Уткин)
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.