Упр.506 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2023)#3(2018)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 506 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Расскажите о сходстве и различии частиц, предлогов и...

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение 506 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Расскажите о сходстве и различии частиц, предлогов и...

Решение #3(Учебник 2018)

Изображение 506 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Расскажите о сходстве и различии частиц, предлогов и...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните слитное, дефисное и раздельное написание слов со скобками.
Князь Андрей встал и подошёл к окну, чтобы отв..рить его. Как только он открыл ставни, лу(н, нн)ый свет, как (будто) он (на) стороже у окна давно ждал этого, ворвался в комнату. Он отв..рил окно. Ночь была свежая и (не) подвижно (светлая). Перед самым окном был ряд (под) стриже(н, нн)ых дерев, ч..рных с одной и серебристо-освещё(н, нн)ых с другой стороны. Под деревами была какая (то) сочная, мокрая, кудрявая растительность с серебристыми (кое) где листьями и стеблями. Далее за ч..рными деревами была какая (то) блестящая росой крыша, правее большое кудрявое дерево с (ярко) белым стволом и сучьями, а выше его почти полная луна на светлом, почти (без) звёздном весе(н, нн)ем небе. Князь Андрей обл..котился на окно, и глаза его остановились на этом небе. (Л. Толстой)
2. Выпишите из текста подчинительные союзы. Объясните их написание и значение (пользуйтесь таблицей к упр. 429).
3. Вслух выразительно прочитайте текст. Какое настроение он передаёт? Подчеркните слова, с помощью которых описаны цвета ночи.
4. Выполните стилистический анализ текста.
5. Составьте схемы первого и последнего предложений, объясните постановку знаков препинания.
Задание учебника 2023 года
РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Расскажите о сходстве и различии частиц, предлогов и союзов. Не забудьте в своём ответе приводить примеры. Используйте для этого материалы § 34.
Задание учебника 2018 года
Собираем и систематизируем информацию.
Используя теоретические сведения, а также данный материал, расскажите об употреблении междометий в речи. Обратите внимание на пометы произношения.
Междометия используются для выражения:
чувств, эмоций (страх, радость, сомнение, удивление, восторг, грусть, тревога и др.):
ах, бог [x] с тобой, боже мой, браво, вот это да, вот тебе раз, ну, да ну, господи [?], ей-богу, слава богу, как бы не так, как же, ну и ну, ага [?], о, ой, ай-ай-ай, фу;
команды, приказа:
на (возьми), фас, кис-кис, алле?, цып-цып, тсс, стоп, алло, чу, айда, кыш, марш, тпру, цыц, шаба?ш, ну-ка, ау;
речевого этикета (приветствие, прощание, пожелание, благодарность, просьба и др.):
здравствуй(те), до свидания, спасибо, пожалуйста, всего хорошего, моё почтение, привет, пока, здорово.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.