Упр.491 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Нарушевич 11 класс, Просвещение:
491 Проект. Подготовьте доклад, который мог бы заинтересовать учащихся 7—9 классов, о жизни одного из замечательных людей: выдающегося русского лингвиста, географа, физика, общественного деятеля, художника, артиста, спортсмена. По возможности подготовьте презентацию.
Максим Кронгауз – выдающийся современный лингвист
Любому, кто мало-мальски интересуется состоянием такой науки, как лингвистика, и неравнодушен к русскому языку, знакомо имя Максим Кронгауз. Многие читали его книги или статьи, смотрели лекции. Так кто же все-таки такой Максим Кронгауз?
Максим Кронгауз – доктор филологических наук, российский профессор, лингвист, автор научных статей, монографий и учебников,
человек, взявшийся показать (и показавший), что речь нынешних россиян может быть не только объектом критики, но и объектом пристального изучения. Научная карьера Кронгауза отличается изрядной последовательностью – окончив филфак МГУ и получив диплом лингвиста, он с тех пор чуть ли не каждый год одну за другой брал новые академические высоты. Кронгауз был среди основателей Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) – одного из наиболее заметных центров изучения языков в постсоветской России. В последние годы занимается в основном изучением современного русского языка. Год назад написал книгу «Русский язык на грани нервного срыва», в которой призывает коллег и чиновников не впадать в истерику по поводу состояния родного языка. Регулярно публикует статьи в газетах и журналах – в них Кронгауз раз за разом доказывает, что лингвистика – это отнюдь не только сухие выкладки, но и захватывающая работа мысли. Участник проекта «Сноб» с декабря 2008 года.
Кронгауз Максим Анисимович появился на свет 11 марта 1958 года в Москве, в семье советского поэта Анисима Кронгауза. После школы он поступил в МГУ на факультет филологии, затем учился в аспирантуре на кафедре структурной и прикладной лингвистики. В настоящий момент является доктором филологических наук.
После окончания аспирантуры Кронгауз работал в издательстве «Советская энциклопедия», занимая должность научного редактора. За это время он сыграл не последнюю роль в составлении и создании «Лингвистического энциклопедического словаря», авторы которого смогли систематизировать всю терминологию русского языкознания. После ухода из издательства лингвист занимал должность научного сотрудника лаборатории компьютерной лингвистики в Институте проблем передачи информации. В 1991 году отправился в Пражскую летнюю школу слушать курс по компьютерной лингвистике, направлению, которое тогда только начинало набирать популярность.
В 1990 году Максим Анисимович начал строить преподавательскую карьеру: занимает место старшего преподавателя кафедры русского языка и литературы в Московском государственном историко-архивном институте, которому впоследствии предстоит стать знаменитым РГГУ. В 1996 году занял должность заведующего кафедрой, и в том же году Максим Кронгауз уезжает в город Геттинген, где обучается в институте Гете (Германия). В 1999 году Кронгауз становится профессором на кафедре, где работает уже практически десять лет. А уже к 2000 году занимает пост директора Института лингвистики РГГУ, в создании которого он принимал самое активное участие. Довольно быстро институт становится одним из самых крупных центров изучения проблем языкознания во всей России. С 2003 по 2005 год Кронгауз работал в качестве аккредитованного профессора в университете Стендаля, расположенном в городе Гренобле (Франция).
В 2013 году Максим Анисимович покинул свой пост директора, оставшись лишь на преподавательской должности. По-прежнему читает такие курсы, как «Введение в языкознание», «Лексикография», «Семантика».
Одновременно с основной работой Кронгауз занимал следующие должности:
– руководитель Центра социолингвистики Школы актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС;
– член редакционной коллегии научных журналов Russian Linguistics и «Русская речь»;
– научный редактор издательства «Советская энциклопедия»;
– ведущий постоянной рубрики в газете «Русский язык» и еженедельную колонку в газете «Ведомости».
Кроме того, Кронгауз принимал участие в составлении Лингвистического энциклопедического словаря.
После ухода с поста директора в 2013 году Кронгауз занял должность руководителя центра социолингвистики Школы актуальных гуманитарных исследований Президентской академии, на которой трудится и по сей день. В 2015 году стал заведующим лабораторией лингвистической конфликтологии в Высшей школе экономики.
Максим Кронгауз написал более двухсот монографий, учебников, статей и самоучителей, в которых неоднократно поднимал проблему развития современного русского языка, часто появляется на телевизионных экранах, является автором курса видеолекций. Является лауреатом премии «Просветитель», колумнистом нескольких печатных и интернет-изданий. Кроме того, им были написаны несколько книг, ставших довольно популярными у российского читателя. Среди них:
– «Сто языков. Вселенная слов и смыслов»;
– «Русский язык на грани нервного срыва»;
– «Почему наш мир таков, каков он есть. Природа. Человек. Общество» (сборник);
– «Приставки и глаголы в русском языке: семантическая грамматика»;
– «The Question. Самые странные вопросы обо всем».
Книга «Самоучитель олбанского» затрагивает довольно насущную тему. С развитием интернета резко начала снижаться грамотность населения, ведь теперь, для того чтобы выразить свои эмоции, достаточно прислать картинку. В этой книге речь идет как раз о том, как язык существует и развивается во Всемирной паутине. Электронная речь претерпела значительные изменения за последний десяток лет, и автор пытается разобраться в том, откуда берутся новые слова, что они означают и как эта новая форма речи может повлиять на язык. Издание содержит подробный анализ возникновения новой языковой среды, ее специфические особенности. Как говорит сам автор, эта книга о языке в интернете. Ну а название «Самоучитель олбанского» – это лишь отсылка к популярному в Сети жаргону, распространенному около 15 лет назад.
В 2008 году издал книгу «Русский язык на грани нервного срыва» в издательстве «Языки славянских культур. Знак». Вот что он пишет: «Действительно, состояние языка вызывает опасения, но главное – не впадать в истерику по этому поводу... Это две мои ипостаси, и они не всегда сосуществуют мирно. С одной стороны, я лингвист, который старается смотреть на все мирно и профессионально. С другой стороны, я сам вовлечен в этот круговорот, и поддаюсь раздражению, и эмоционально реагирую. В книжке это должно чувствоваться. Там два взгляда: один более холодный, другой более субъективный». Собранные и переработанные статьи и вошли в книгу, дополненные избранными комментариями автора и читателей. В первую очередь в книге рассматриваются вопросы стирания норм грамматики, орфографии, орфоэпии и пунктуации и их связь с развитием социума. Максим Кронгауз оптимистично смотрит в будущее и не считает, что нововведения портят язык, убивают его. Скорее, наоборот, излишняя паника не является оправданной, впереди родную речь ждет лишь развитие. Особенным плюсом книги является то, что написана она очень простым языком, понятным любому человеку, не являющемуся филологом или лингвистом. В 2011-м году книга была переиздана с дополнениями и уже под новым названием «Русский язык на грани нервного срыва 3D», в комплект к изданию был включен диск с лекциями автора, которые не дублировали написанное в книге.
Теперь вам знакомы и биография, и книги автора. Кронгауз Максим Анисимович – один из наиболее выдающихся современных ученых-лингвистов. Он сыграл немалую роль в пропаганде современного русского языка. Именно популяризатором русского языка и называет себя Максим Кронгауз. Он уверяет: «Русский язык сейчас находится в стадии необычайного расцвета. И причина этого как раз в появлении новых вариантов русского языка. Чем больше вариантов, чем больше русских языков, тем лучше русский язык себя чувствует». Книги автора расходятся огромными тиражами, он достаточно популярен на территории постсоветского пространства, так как доносит информацию в легкой форме. Основная позиция филолога – развитие русского языка неизбежно, и порой куда важнее уметь ярко и выразительно облекать свои мысли в слова, чем обладать абсолютной грамотностью на письме.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
