Упр.49 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 6 класс, Просвещение, Учебная Литература:
49.
1) Закончите фразеологизмы. Объясните их значение, укажите ситуации употребления.
Попасть пускать пыль закадычный как выжатый семь пятниц ...; после дождичка мал золотник, да ни зги сесть до глубины ... .
Материал для справок: дорог, друг, не видно, в лужу, лимон, на неделе, души, впросак, в четверг, в глаза.
Попасть впросак - оказаться в неприятном, неловком, невыгодном для себя положении.
Пускать пыль в глаза - хвастаясь, щеголяя мнимыми достоинствами, обманывать, морочить.
Закадычный друг - близкий, задушевный друг, приятель.
Как выжатый лимон - о человеке, утратившем энергию и способности.
Семь пятниц на неделе - используют в отношении к тем людям, которые не имеют своего собственного мнения и часто меняющих свои взгляды и решения.
После дождичка в четверг - событие совершится вряд ли, с очень маленькой долей вероятности, а если говорить прямо – никогда.
Мал золотник, да дорог - подчеркивается достоинство чего-то небольшого размера, но и имеющего большое значение в целом.
Не видно ни зги - совсем ничего не видно.
Сесть в лужу - оказаться в глупом положении, потерпеть неудачу, провалиться.
До глубины души - очень сильно, глубоко волновать.
2) Используя фразеологический словарь, подберите фразеологизмы для аналогичного задания. Обменяйтесь своими материалами с другими парами и выполните их задания.
Как кот…, куры не…, ловить…, засучив…, как рыба в…, бить…, зарубить на…, делать из мухи…, волк в овечьей…, поднимать бурю в…, без царя в… .
Материал для справок: клюют, рукава, баклуши, слона, стакане воды, наплакал, гав, воде, носу, шкуре, голове.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
