Параграф 4 ГДЗ Алексеев Низовцев Николина 9 класс (География)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Алексеев, Низовцев, Николина 9 класс, Просвещение:
§ 4. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка
1. Что такое природные ресурсы?
Природные (естественные) ресурсы — это компоненты природы, которые используются или будут использоваться в хозяйстве.
2. Приведите примеры классификаций природных ресурсов.
Их принято классифицировать по нескольким признакам: по характеру использования (непосредственно потребляемые человеком, напри-мер, питьевая вода или рыба, и используемые в производстве — полезные ископаемые, гидроэнергия) и по принципу исчерпаемости (возобновимые, невозобновимые и неисчерпаемые).
3. Как оцениваются природные ресурсы страны?
Оценка природных ресурсов страны проводится путем анализа их количества и качества, а также экономической эффективности их освоения (затраты на добычу, транспорт, спрос и окупаемость).
Для каждого района приведите примеры ресурсов, которые в них сосредоточены. Какие из них являются основой развития данных районов?
Европейский Север богат лесными (11%) и гидроэнергетическими (4%) ресурсами.
Центральная Россия и Юг выделяются плодородными сельско-хозяйственными угодьями (21% и 12% соответственно).
Урало-Поволжье обладает значительными сельхозугодьями (35%) и гидроресурсами (6%).
Западная Сибирь является главной топливной базой (17% топливных ресурсов страны).
Восточная Сибирь и Дальний Восток здесь сосредоточены основные запасы топлива (49% и 30%), леса (36% и 28%) и колоссальный гидроэнергопотенциал (35% и 41%), что является основой развития этих регионов
Вспомните, что такое возобновимые и невозобновимые природные ресурсы.
Ресурсы, которые истощаются независимо от объёмов их потребления, — невозобновимые ресурсы.
Возобновимые ресурсы — ресурсы, которые разрабатываются почти неограниченно долго, но при соблюдении определённых правил.
В каких природно-климатических условиях вырубленный лес может не восстановиться совсем или будет восстанавливаться очень долго?
В суровых природно-климатических условиях севера или в горах вырубленный лес может не восстановиться совсем или будет восстанавливаться крайне долго из-за низких температур и медленного прироста древесины.
Сравните отношение людей к воде в пустыне и в переувлажнённой, заболоченной местности.
Отношение к ресурсам зависит от условий: в пустыне вода — это высшая ценность и условие жизни, тогда как в заболоченной местности она может восприниматься как препятствие для хозяйственной деятельности, требующее мелиорации.
Вспомните, как шло освоение азиатской части России. Можно ли утверждать, что развитие промышленности началось одновременно в европейской и азиатской частях нашей страны?
Развитие промышленности в России не было одновременным: европейская часть осваивалась гораздо интенсивнее и раньше. Масштабное промышленное освоение азиатской части (Сибири и Дальнего Востока) активно началось в XX веке, особенно в советский период, когда создавались мощные топливно-энергетические базы и строились транспортные магистрали, такие как БАМ.
1. Что такое природные ресурсы?
Природные (естественные) ресурсы — это компоненты природы, которые используются или будут использоваться в хозяйстве.
2. Составьте схему «Классификация природных ресурсов».
3. Дайте характеристику основных проблем использования природных ресурсов в России.
• Истощение наиболее доступных месторождений в европейской части страны
• Высокую ресурсоемкость хозяйства (большой расход сырья на единицу продукции)
• Экологические проблемы: загрязнение воздуха и вод при добыче, эрозия почв, уничтожение растительного покрова в тундре
• Необходимость освоения ресурсов в труднодоступных районах с суровым климатом, что резко удорожает добычу
1. Известный географ Ю. К. Ефремов писал: «Природа — арена труда и отдыха. Она сокровищница богатств, поставщик сырья и энергии, а значит, одна из основ экономики... Мы используем природные богатства и условия, охраняем и преобразуем их». Как вы считаете, прав ли автор этих строк? Докажите свою точку зрения.
Географ Ю. К. Ефремов прав, утверждая, что природа — основа экономики. Ресурсная база России напрямую влияет на экономику (экспорт нефти, газа, металлов), социальную сферу (создание рабочих мест в ресурсных регионах) и экологию.
2. Ряд исследователей считают, что во многих случаях возобновимость и невозобновимость природных ресурсов определяется отношением к ним человека. Свой ответ аргументируйте.
Возобновимость ресурсов часто зависит от отношения человека: хищническая вырубка лесов или неправильная распашка земель превращают возобновимые ресурсы в фактически утраченные.
3. Используя знания из курса истории, расскажите, какие природные ресурсы и почему были наиболее важными для человека в разные периоды: ХI-ХII вв.; конец ХVIII-ХIХ в.; первая половина ХХ в.; вторая половина ХХ в.; начало ХХI в.
• XI-XII вв.: пушнина («мягкое золото»), мед, воск, пригодные для пашни земли
• Конец XVIII-XIX вв.: железная руда, лес, лен, уголь (начало промышленной революции)
• Первая половина XX в.: уголь, железная руда, медь (индустриализация)
• Вторая половина XX в.: нефть и газ (освоение Западной Сибири), атомная энергия
• Начало XXI в.: интеллектуальные ресурсы (человеческий капитал), чистая вода, экологически чистые продукты, альтернативная энергия
4. Приведите аргументы в защиту того, что ресурсная база России оказывает влияние на развитие её экономики, социальной и культурной сферы, на экологическую ситуацию.
Природные ресурсы служат фундаментом для формирования отраслевой и территориальной структуры хозяйства России. Наличие колоссальных запасов топлива (нефти, газа, угля) в Западной Сибири и других регионах сделало топливно-энергетический комплекс основой российского экспорта и обеспечило стране статус одного из мировых лидеров по добыче первичных энергоресурсов.
Размещение природных ресурсов напрямую влияет на расселение населения и уровень его жизни. Основная часть жителей страны сосредоточена в так называемой «главной полосе расселения», где природные условия наиболее благоприятны для жизни и сельского хозяйства.
Интенсивное использование природно-ресурсной базы оказывает значительную нагрузку на окружающую среду. Добыча и переработка ресурсов (особенно в металлургии, энергетике и химии) сопровождаются выбросами вредных веществ в атмосферу и загрязнением водоемов.
1. Используя дополнительные источники информации, дайте оценку природно-ресурсного потенциала вашего региона.
Оценка природно-ресурсного потенциала Краснодарского края (Кубани) позволяет выделить его как один из ключевых регионов страны с уникальным сочетанием ресурсов. Ведущую роль играют агроклиматические и земельные ресурсы: регион входит в состав Юга России, на долю которого приходится 12% всех сельскохозяйственных угодий страны. Благодаря плодородным почвам и благоприятному климату край является «кукурузным поясом» России и крупнейшим производителем сахарной свёклы (на Северо-Кавказский район, включая Кубань, приходится около 1/3 всех посевов этой культуры). Уникальность региона подчеркивается наличием единственных в стране субтропиков вдоль Черноморского побережья, что позволяет развивать чаеводство, виноградарство и выращивать цитрусовые культуры.
Помимо сельского хозяйства, край обладает колоссальным рекреационным потенциалом благодаря выходу к двум морям и наличию горных курортов, что является основой для развития мощного санаторно-курортного комплекса. Энергетический потенциал региона выделяется возможностями развития альтернативной энергетики, в частности солнечной. Пищевая промышленность края, опираясь на богатейшую сырьевую базу, занимает лидирующие позиции в стране: вместе со Ставропольем регион производит более 40% плодоовощных консервов России, а также является крупнейшим центром масло-жировой и сахарной промышленности.
2. Используя дополнительные источники информации, расскажите, как изменяется значение индекса человеческого развития на территории нашей страны. Полученные результаты оформите в виде таблицы. Проанализируйте собранную информацию и сделайте выводы.
Индекс человеческого развития (ИЧР) на территории России характеризуется значительной пространственной неоднородностью, что отражает разрыв в социально-экономическом положении регионов. ИЧР рассчитывается на основе трех показателей: долголетия (здоровья), уровня образования и среднедушевого дохода (душевой ВВП).
Анализ собранной информации позволяет сделать вывод, что географическое положение и ресурсная база по-прежнему оказывают решающее влияние на качество жизни населения. Лидерами по ИЧР в России являются либо крупнейшие финансовые и научные центры, либо регионы, специализирующиеся на добыче и экспорте топлива. Для Краснодарского края характерно сочетание высокого природно-ресурсного потенциала с развитой социальной сферой, что обеспечивает ему стабильные позиции в группе регионов с высоким уровнем человеческого развития.
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.