Упр.37 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Слова в каждой паре звучат одинаково, но различаются написанием и значением. Такие слова называются омофонами.Компания — группа людей, которые вместе проводят время, или название предприятия: весёлая компания, строительная компания. Кампания — ряд мероприятий для достижения определённой цели: избирательная кампания.Поседеть — стать седым: поседеть с возрастом. Посидеть — провести некоторое время сидя: посидеть на скамейке.Бал — большой танцевальный вечер: праздничный бал. Балл — единица оценки: получить высокий балл за ответ.Советы шестикласснику:1. Прежде чем писать слово, определи его значение в предложении. Звучание не поможет выбрать нужную букву.
2. Если безударную гласную можно проверить, подбери проверочное слово: поседеть — седой, посидеть — сидя.
3. Написание слов компания, кампания, бал и балл запомни вместе с их значениями. Если сомневаешься, обратись к словарю.
2. Если безударную гласную можно проверить, подбери проверочное слово: поседеть — седой, посидеть — сидя.
3. Написание слов компания, кампания, бал и балл запомни вместе с их значениями. Если сомневаешься, обратись к словарю.
На слух различить слова в каждой паре нельзя: безударные о и а произносятся одинаково, а в словах бал и балл слышится один и тот же согласный звук. Чтобы выбрать написание, нужно понять смысл предложения.Сравним:— Компания друзей отправилась в поход. Избирательная кампания началась весной. В первом предложении компания — это группа людей, во втором кампания — мероприятия, связанные с выборами.— Дедушка стал поседеть с годами. Мы решили посидеть у костра. Поседеть — значит стать седым, а посидеть — некоторое время находиться в сидячем положении.— Гости собрались на бал. За работу я получил высокий балл. Бал — это вечер с танцами, а балл — единица оценки.Как не ошибиться?1. Сначала выясни, о чём говорится в предложении. Например, если речь идёт об оценке, пиши балл с двумя л.
2. Подбирай проверочные слова там, где это возможно: поседеть — сед, посидеть — сидя. Под ударением гласная слышится ясно.
3. Слова, написание которых нельзя проверить ударением, запоминай вместе с примерами: компания друзей, рекламная кампания. При сомнении пользуйся словарём.
2. Подбирай проверочные слова там, где это возможно: поседеть — сед, посидеть — сидя. Под ударением гласная слышится ясно.
3. Слова, написание которых нельзя проверить ударением, запоминай вместе с примерами: компания друзей, рекламная кампания. При сомнении пользуйся словарём.
В каждой паре слова совпадают по звучанию, но не по смыслу. Их называют омофонами. Поэтому при письме важно обращать внимание на то, что именно мы хотим сказать.Компания — это люди, собравшиеся вместе, или предприятие: школьная компания, транспортная компания. Кампания — мероприятия, объединённые общей целью: кампания по защите природы. Безударные о и а в этих словах звучат одинаково, поэтому их написание нужно запомнить.Поседеть — стать седым, а посидеть — провести некоторое время сидя. На слух безударные гласные в корне не различаются, но их можно проверить ударением: поседеть — сед, посидеть — сидя.Бал — торжественный вечер с танцами: новогодний бал. Балл — единица оценки: получить пять баллов. Хотя в слове балл пишутся две буквы л, на конце обоих слов слышится один и тот же звук.Чтобы не ошибиться, сначала объясни себе значение слова. Если нужно выбрать гласную в корне, попробуй подобрать проверочное слово. Написание непроверяемых слов запоминай вместе со словосочетаниями, а в случае сомнения обращайся к орфографическому словарю.
На слух слова в каждой паре не различить. Проверим, помогает ли смысл выбрать нужную букву.1. Туристическая компания организовала поездку. В городе проходит кампания по сбору макулатуры. Компания здесь — предприятие, а кампания — действия для достижения общей цели. Безударные гласные о и а в этих словах произносятся одинаково.2. За годы человек может поседеть. После прогулки приятно посидеть в кресле. Первый глагол означает «стать седым», второй — «побыть некоторое время сидя». Безударные гласные е и и в корне звучат одинаково, но их можно проверить словами сед и сидя.3. В старинном дворце устроили бал. За верное решение начислили балл. Бал — это вечер с танцами, балл — единица оценки. В конце обоих слов слышится один звук [л], хотя во втором слове пишутся две буквы л.Мои советы шестикласснику:1. Не записывай похожие по звучанию слова, не разобравшись в смысле предложения.
2. Для слов с проверяемой гласной подбирай родственное слово, в котором она стоит под ударением.
3. Составь памятку из словосочетаний: «туристическая компания — кампания по сбору макулатуры», «бал во дворце — балл за решение». Так легче запомнить написание вместе со значением.
4. Если сомневаешься, проверь слово в словаре.
2. Для слов с проверяемой гласной подбирай родственное слово, в котором она стоит под ударением.
3. Составь памятку из словосочетаний: «туристическая компания — кампания по сбору макулатуры», «бал во дворце — балл за решение». Так легче запомнить написание вместе со значением.
4. Если сомневаешься, проверь слово в словаре.
Слова в каждой паре звучат одинаково, но пишутся по-разному. Их называют омофонами.Компания — группа людей или предприятие; кампания — мероприятия для достижения цели. Безударные о и а в этих словах звучат одинаково.Поседеть — стать седым; посидеть — некоторое время провести сидя. Безударные е и и в корнях не различаются на слух.Бал — танцевальный вечер; балл — единица оценки. На конце обоих слов слышится один звук [л].Советы: выбирай написание по смыслу предложения. Гласные в глаголах проверяй ударением: поседеть — сед, посидеть — сидя. Написание остальных слов запомни вместе с их значениями; при сомнении обращайся к словарю.
Проверим, что помогает выбрать нужное слово на письме.«Дружная компания» и «посевная кампания». В первом сочетании речь идёт о группе людей, во втором — о работах, которые проводят с общей целью. Компания также может быть предприятием. Безударные о и а звучат одинаково, поэтому написание этих слов нужно запомнить.«Поседеть от старости» и «посидеть на крыльце». В первом случае человек становится седым, во втором — некоторое время сидит. Безударные гласные в корнях звучат одинаково. Проверим их ударением: поседеть — сед, посидеть — сидя.«Танцевать на балу» и «набрать балл». Бал — вечер с танцами, балл — единица оценки. В конце обоих слов произносится один звук [л], хотя во втором слове пишутся две буквы л.Получается, что слова в каждой паре звучат одинаково, но различаются значением и написанием. Такие слова называются омофонами.Советы шестикласснику:1. Сначала подумай, что слово означает в предложении: например, «стать седым» или «побыть сидя».
2. Проверь безударную гласную в корне ударением, если это возможно.
3. Запоминай непроверяемые написания вместе со словосочетаниями. Если сомневаешься, загляни в словарь.
2. Проверь безударную гласную в корне ударением, если это возможно.
3. Запоминай непроверяемые написания вместе со словосочетаниями. Если сомневаешься, загляни в словарь.
При записи этих слов нельзя полагаться только на слух: они звучат одинаково, но различаются по смыслу.1. Компания туристов — это группа людей, а кампания по уборке парка — ряд мероприятий. Компания может быть и предприятием. Безударные о и а произносятся одинаково, поэтому запоминай слова вместе с их значениями.
2. Поседеть — стать седым, посидеть — побыть сидя. Безударные гласные е и и звучат одинаково. Чтобы выбрать букву, поставь её под ударение: сед, сидя.
3. Бал — танцевальный вечер, балл — единица оценки. В обоих словах на конце слышится один звук [л]. Запомни: в слове, связанном с оценкой, пишутся две буквы л.Выбирая слово, прежде всего подумай о смысле предложения. Если сомневаешься в написании, обратись к словарю.
2. Поседеть — стать седым, посидеть — побыть сидя. Безударные гласные е и и звучат одинаково. Чтобы выбрать букву, поставь её под ударение: сед, сидя.
3. Бал — танцевальный вечер, балл — единица оценки. В обоих словах на конце слышится один звук [л]. Запомни: в слове, связанном с оценкой, пишутся две буквы л.Выбирая слово, прежде всего подумай о смысле предложения. Если сомневаешься в написании, обратись к словарю.
Решение #3(Учебник 2020)
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
1. Слова с разными приставками: за-бег, про-бег, на-бег. Общий корень — -бег-, приставки — за-, про-, на-.2. Слова с разными суффиксами: лес-ник, лес-ок, лес-н-ой. Общий корень — -лес-, суффиксы — -ник-, -ок-, -н-.
1. Слова с разными приставками: под-пис-ать, пере-пис-ать, вы-пис-ать. Корень — -пис-, приставки — под-, пере-, вы-.2. Слова с разными суффиксами: вод-ичк-а, вод-иц-а, вод-н-ый. Корень — -вод-, суффиксы — -ичк-, -иц-, -н-.
1. Слова с разными приставками: вход, выход, переход. В них корень -ход-, а приставки — в-, вы-, пере-.2. Слова с разными суффиксами: грибок, грибник, грибной. Их корень — -гриб-, а суффиксы — -ок-, -ник-, -н-.
1. Слова с разными приставками: улететь, прилететь, отлететь. Общий корень — -лет-, приставки — у-, при-, от-.2. Слова с разными суффиксами: рыбак, рыбка, рыбный. Общий корень — -рыб-, суффиксы — -ак-, -к-, -н-.
1. Приставки: подземный, надземный. Корень — -зем-, приставки — под-, над-.2. Суффиксы: садик, садовник. Корень — -сад-, суффиксы — -ик-, -овник-.
1. Приставки:
приехать — при-, корень -ех-;
уехать — у-, корень -ех-;
переехать — пере-, корень -ех-.2. Суффиксы:
берёзка — корень -берёз-, суффикс -к-;
берёзонька — корень -берёз-, суффикс -оньк-;
берёзовый — корень -берёз-, суффикс -ов-.
приехать — при-, корень -ех-;
уехать — у-, корень -ех-;
переехать — пере-, корень -ех-.2. Суффиксы:
берёзка — корень -берёз-, суффикс -к-;
берёзонька — корень -берёз-, суффикс -оньк-;
берёзовый — корень -берёз-, суффикс -ов-.
1. Заклеить, приклеить: корень -кле-, приставки за-, при-.2. Домик, домовой: корень -дом-, суффиксы -ик-, -ов-.
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7(Учебник 2015)
Решение #8 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
Заголовок: «От заката до сумерек».
Заголовок: «Вечерняя заря».
Заголовок: «Пора возвращаться домой».
Заголовок: «Огнистое море над полями».
Заголовок: «Природа засыпает».
Заголовок: «Последние краски уходящего дня».
«Первая звезда над деревней».
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
На примере слов компания — кампания, поседеть — посидеть, бал — балл и т. п. проведите исследование произношения и написания слов Как не ошибиться в написании этих слов? Ответ на этот вопрос дайте в форме советов.
В русском языке существует множество слов, звучащих одинаково, но имеющих разное написание и значение. Такие слова называются омофонами. Правописание таких слов определяется их значением в контексте высказывания.
Путаница в употреблении слов «компания» и «кампания» возникает из-за непроверяемой безударной гласной. Чтобы различить, в каком случае какое слово следует написать, необходимо точно знать их значение: компания – это группа людей, объединённых общей чертой (строительная компания – группа людей, которая занимается строительством объектов; молодёжная компания – группа молодых людей, которые проводят вместе время), а кампания – это действия (предвыборная кампания – действия по подготовке выборов; уборочная кампания – действия с целью убрать урожай).
Точно так же следует рассуждать при написании слов «бал» и «балл»: «бал» – это большой праздничный вечер с танцами; «балл» – это условная единица, с помощью которой выражается оценка.
Чтобы правильно написать одинаково звучащие слова, нужно, как сказано выше, учитывать контекст, а также в некоторых случаях можно подобрать проверочные слова: «поседеть» – указание на то, что волосы стали седыми, проверочное слово – «сед» (краткая форма); «посидеть» – действие, связанное с пребыванием в сидячем положении, проверочное слово – «сидя».
Задание учебника 2020 года
Прочитайте словосочетания. Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Почему? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.
обидное замечание
обидное слово
обидное прозвище
обидчивый ребёнок
обидчивый мальчик
обидчивая девочка
Вариант ответа 1
Прилагательные из первой колонки не сочетаются с существительными из второй колонки, потому что однокоренные слова «обидный» и «обидчивый» имеют разное лексическое значение: «обидный» – оскорбительный, «обидчивый» – легко обижающийся, склонный видеть обиду там, где её нет.
Вариант ответа 2
Прилагательные из первой колонки не сочетаются с существительными из второй колонки. Потому что слово обидный обозначает «содержащий обиду», «оскорбительный». А слово обидчивый обозначает «легко обижающийся, склонный чувствовать обиду». Таким образом, прилагательные из первой и второй колонки имеют одинаковый корень, но разные суффиксы, поэтому отличаются лексическим значением.
Задание учебника 2015 года
Прочитайте выразительно текст. Найдите языковые средства, с помощью которых изображены краски заката, солнечное освещение. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая слова с нулевым окончанием.
Но вот наступает вечера. Заря (чередование корней -зар-/-зор-, без ударения – а) запылала пожаром и обхватила (обхва?т) полнеба. Солнце (сл. слово) садится (са?дим). Воздуха вблизи (бли?зко) как-то особенно прозрачена, словно стеклянный; вдали (да?ль) ложится (корень -лож- с о) мягкий (мягок) пара, тёплый на вида; вместе с росой (ро?сы) падает (1 спряж.) алый блеска на поляны, ещё недавно облитые потоками жидкого (жидок) золота; от деревьев, от кустов, от высоких стогов (сто?г) сена побежали (бе?г) длинные тени... Солнце (сл. слово) село; звезда (звё?зды) зажглась и дрожит в огнистом море заката... Вот оно бледнеет (1 спряж.) ; синеет (1 спряж.) небо; отдельные (приставка от-) тени исчезают (приставка ис- перед глухим ч), воздуха наливается мглою. Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночуете.
(И. Тургенев)
Вариант ответа 1
Языковые средства, используемые в тексте для изображения красок заката, солнечного освещения: эпитеты (например, алый блеск, в огнистом море), метафоры (например, заря запылала пожаром, облитые потоками жидкого золота), олицетворения (например, побежали тени, звезда дрожит), сравнения (например, словно стеклянный).
Вариант ответа 2
Метафоры: заря запылала пожаром, обхватила полнеба; поляны, облитые потоками жидкого золота; звезда зажглась и дрожит в огнистом море заката; воздух наливается мглою.
Эпитеты: воздух прозрачен, мягкий пар, алый блеск, огнистом море
Сравнение: воздух прозрачен, словно стеклянный.
Олицетворения: пар ложится, падает блеск, побежали тени, звезда дрожит.
