Упр.35 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
35. Прочитайте текст, расставьте знаки препинания.
(перед репликой диалога ставится дефис) - Добрый день, - (запятая и тире после реплики диалога перед словами автора) сказал Маленький принц.
(перед репликой диалога ставится дефис) - Добрый день, - (запятая и тире после реплики диалога перед словами автора) ответил торговец.
Он торговал усовершенствованными пилюлями, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) которые утоляли жажду. Проглотишь такую пилюлю – и потом целую неделю не хочется пить.
(перед репликой диалога ставится дефис) - Для чего ты их продаёшь? – (вопросительное предложение; тире после реплики диалога перед словами автора) спросил Маленький принц.
(перед репликой диалога ставится дефис) - От них большая экономия времени. По подсчётам специалистов, можно сэкономить пятьдесят три минуты в неделю, - (запятая и тире после реплики диалога перед словами автора) ответил торговец.
(перед репликой диалога ставится дефис) - А что делать в эти пятьдесят три минуты?
(перед репликой диалога ставится дефис) - Да что хочешь.
«Будь у меня пятьдесят три минуты свободных, - (запятая и тире после прямой речи перед словами автора) подумал Маленький принц, - (запятая и тире после слов автора перед продолжением прямой речи) я бы...»
Какой вид диалога использован в сказке Экзюпери?
В сказке Экзюпери использован диалог-расспрос.
- цель диалога: получение конкретной информации о товаре
- главный герой задаёт конкретные вопросы
- торговец даёт развёрнутые ответы с объяснениями
- происходит обмен информацией о товаре и его преимуществах
Запишите название сказки, из которой взят данный фрагмент.
Сказка называется «Маленький принц».
1) К какому типу речи относится выделенное предложение?
«Будь у меня пятьдесят три минуты свободных, - подумал Маленький принц, - я бы...»
Данное предложение относится к типу речи рассуждение. Признаки:
- в нём отражается внутренний монолог героя
- присутствует условное предположение («будь у меня»)
- герой размышляет о возможном действии
2) Что бы вы сделали, если бы у вас были свободные пятьдесят три минуты? Ответ запишите в 2-5 предложениях.
Если бы у меня были свободные 53 минуты, я бы с удовольствием провела их с пользой для себя. Сначала я бы сделала небольшую зарядку – минут 15, чтобы взбодриться и настроиться на позитивный лад. Затем, наверное, почитала бы любимую книгу – примерно 20 минут, погрузившись в интересный сюжет. Оставшееся время я бы потратила на уход за собой: сделала бы маску для лица или просто посидела в тишине, слушая приятную музыку и отдыхая. А в самом конце могла бы записать свои мысли в дневник, так как это помогает мне лучше понять себя и свои чувства.
3) Какой тип речи вы использовали?
Я использовала тип речи рассуждение, т.к. в моём ответе:
- присутствует планирование действий
- есть мотивы выбора занятий
4) При каком варианте разговора мог бы получиться полилог?
Полилог мог бы получиться, если бы в разговор включились дополнительные персонажи.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.