Упр.342 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2025)
Решение #3(Учебник 2025)
Решение #4(Учебник 2023)
Решение #5(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
342. 1. В официально-деловых текстах упр. 82, 84 найдите обособленное распространённое приложение. Объясните постановку знаков препинания в соответствующих предложениях.
1. Я, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) Смирнова Елена Ивановна, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) руководитель театральной студии при школе №176, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) получила в костюмерной мастерской городского Театра юного зрителя 5 (пять) театральных костюмов для спектакля «Ревизор», (запятая разделяет части сложного предложения) который состоится в школе в весенние каникулы.
2. Я, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) Фёдоров Юрий Николаевич, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) доверяю Никитиной Ирине Сергеевне получить причитающуюся мне зарплату за вторую половину января 2022 года в сумме 15485 (пятнадцать тысяч четыреста восемьдесят пять) руб.
2. Спишите текст доверенности, расставив пропущенные знаки препинания.
ДОВЕРЕННОСТЬ
Я, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) Иванова Анна Сергеевна, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к личному местоимению) доверяю Неретиной Ольге Ивановне, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к имени собственному) сотруднику лаборатории прикладной химии, (запятой выделяется распространённое приложение, относящееся к имени собственному) получить причитающуюся мне зарплату за февраль 2022 года.
15 марта 2022 г.
Иванова
Определите функциональный стиль.
Стиль текста: официально-деловой. Признаки стиля:
- точность и однозначность формулировок
- цель текста – юридически корректно передать право на получение зарплаты
- документ имеет чёткую схему, которую нельзя изменить
- использование нейтральной и официально-деловой лексики
- отсутствие эмоционально окрашенных слов, разговорных оборотов или просторечий
- использование канцеляризмов
3. По данному образцу напишите доверенность, предварительно продумав ситуацию, в которой необходимо составление этого документа.
Ответ 1
ДОВЕРЕННОСТЬ
Я, Смирнова Мария Игоревна, ученица 8 «А» класса средней общеобразовательной школы № 15, доверяю Смирновой Елене Васильевне, моей старшей сестре, получить в школьной библиотеке причитающиеся мне учебники на 2023/2024 учебный год согласно утверждённому списку.
20 сентября 2023 г.
Смирнова М. И. (подпись)
Ответ 2
ДОВЕРЕННОСТЬ
Я, Петрова Юлия Владимировна, доверяю Соколовой Татьяне Николаевне, ученице 8 «А» класса, получить мои учебники в школьной библиотеке.
29 августа 2018 г.
Петрова
Официально-деловой стиль.
Ответ 3
ДОВЕРЕННОСТЬ
Я, Петров Сергей Александрович, доверяю Сидорову Ивану Михайловичу, студенту факультета математики и информатики, получить причитающуюся мне стипендию за май 2024 года.
15 июня 2024 г.
Петров
Задание учебника 2023 года
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Графически обозначьте обособленные члены предложения, назовите условия обособления.
Я пишу всё это осе(н, нн)ей ночью. Осени за окном (не)видно она зал..та тьмой. Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт (на)стойч..во дышать
в лицо холоди..ватой свежестью своих загадочных ч..рных пространств горьким зап..хом первого тонкого льда ск..вавш..го к ночи (не)подвижные воды начнёт пе-реш..птыва(тся, ться) с последи..й л..ствой обл..тающ..й (не)пр..рывно и днём и ночью. И блеснёт (не)ожида(н, нн)ым светом звезды пр..рвавш..йся сквозь в..лнистые ноч(?)ные туманы.
И это всё покаже(тся, ться) вам в..ликим ш..девром пр..роды ц..лебным подарком напом..нающ..м о смысл., и значени.. жизн.. .
(К. Паустовский)
2. Письменно объясните, как вы понимаете смысл последнего предложения текста.
3. Охарактеризуйте грамматические признаки слов, соответствующих моделям: Найдите в тексте такие слова.
4. По словарику установите орфоэпические особенности выделенных слов.
Я думаю, что в жизни каждого человека бывают моменты, когда он задумывается о смысле жизни, о том, зачем он живёт. И осень, мне кажется, наиболее подходит для этого. Это время остановиться, полюбоваться увядающей природой и подвести итоги уходящего года.
Задание учебника 2019 года
1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните деепричастия и деепричастные обороты. Замените, где возможно, деепричастия спрягаемыми глаголами, а деепричастные обороты — придаточными предложениями.
Подъехав к господскому дому он увидел белое платье мелькавшее между деревьями сада. В это время Антон ударил по лошади и повинуясь честолюбию общему и деревенским кучерам, как и извозчикам, пустился во весь дух через мост и мимо села. Выехав из деревни поднялись они на гору и Владимир увидел берёзовую рощу и влево на открытом месте серенький домик с красною кровлею; сердце в нём забилось; перед собою видел он Кистенёвку и бедный дом своего отца. Через десять минут въехал он на барский двор... Собаки было залаяли но узнав Антона умолкли и замахали косматыми хвостами.
(А. Пушкин)
2. Определите смысловые и стилистические различия между параллельными конструкциями. Какая из них более лаконично передаёт мысль? В какой обстоятельственное значение передано отчётливее?
3. Объясните лексическое значение выделенных слов и способ их образования. Проверьте себя по толковому словарику.
4. Разберите по составу все причастия и деепричастия, проведите их фонетический разбор.
Когда он подъехал к господскому дому, то увидел белое платье, мелькавшее между деревьями сада. В это время Антон ударил по лошади и, потому что он повиновался честолюбию, общему и деревенским кучерам, как и извозчикам, пустился во весь дух через мост и мимо села. Как только выехали из деревни, поднялись они на гору, и Владимир увидел березовую рощу и влево на открытом месте серенький домик с красною кровлею; сердце в нём забилось; перед собою видел он Кистенёвку и бедный дом своего отца. Собаки было залаяли, но, едва лишь они узнали Антона, умолкли и замахали косматыми хвостами.
2.
Между параллельными конструкциями имеется смысловое и стилистическое различие. Например, придаточные предложения обладают большей смысловой нагрузкой, т.к. образуют предложение в составе сложного, а параллельные им деепричастные обороты имеют функцию членов простого предложения. С другой стороны, деепричастный оборот более лаконично передаёт мысль, и в предложениях с ним отчётливее обстоятельственное значение.
