Упр.274 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 9 класс, Просвещение:
274 Проанализируйте схему и, опираясь на неё, расскажите, на какие две группы по значению делятся сложные бессоюзные предложения. Используйте примеры из предыдущих упражнений.
Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления делятся на две группы:
- действие происходит одновременно; (Над нами гремят трубачи молодые, над нами восходят созвездья чужие, над нами чужие знамёна шумят…)
- действие происходит последовательно (разновременность) (Дождик кончился сразу, туча пошла дальше, показалось солнышко).
В бессоюзных сложных предложениях, где действие происходит одновременно в обоих частях, использую глаголы-сказуемые в форме несовершенного вида настоящего или прошедшего времени. (Густая роса лежала (что делала?) на измятой траве, с липовых листьев падали (что делали?) тяжёлые капли)
В бессоюзных сложных предложениях, где действия происходят последовательно, используются глаголы-сказуемые в форме совершенного вида. (Лошади тронулись (что сделали?), колокольчик зазвенел (что сделал?), кибитка полетела (что сделала?).
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
