Упр.22 ГДЗ Александрова Загоровская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 6 класс, Просвещение, Учебная Литература:
1) Прочитайте текст. Сформулируйте и запишите его тему.
Тема текста: появление новых заимствованных слов в русском языке в Петровскую эпоху.
Обрусевшие иностранцы
В нашем языке есть немало нужных в повседневном обиходе слов, в которых не сразу распознаешь «чужестранца». В эпоху Петра I в русский язык хлынул целый поток слов, заимствованных из различных европейских языков. Преобразования, коснувшиеся при Петре буквально всех сторон русской жизни, не миновали и русского языка. Новые понятия, связанные с политикой, науками, искусством, с новым европейским бытом, требовали своего выражения. И не всегда находились в языке допетровской поры нужные слова, способные выразить эти новые понятия, представления, чувства. Действительно, можно ли было назвать войском ту регулярную армию, которая была создана Петром? Как можно было обходиться без таких слов, как медицина, алгебра, геометрия, философия, политика? Как не изумляться обилию тех чисто бытовых понятий, которые получили своё современное наименование в XVIII веке: вместо прежних башмаков появились туфли, русские вельможи стали носить парики и кружевные манжеты... Портрет, рисунок, лампа, монета, бант, материал, канарейка — этот список можно было бы увеличить во много раз. Как обходились бы мы без слов салфетка, минута, момент, фонтан? Да и «облик» у них такой привычный, такой русский! Слова армия, флот, солдат, матрос, политика, бастион, вошедшие в обиход в Петровскую эпоху, стали неотъемлемой принадлежностью нашего языка.
Кстати сказать, Пётр I с его безграничной энергией не обошёл своим вниманием и русский словарь. Он не только читал, но и собственноручно правил «Лексикон вокабулам новым по алфавиту» — первый словарь иностранных слов, которые вошли в русскую речь в XVIII столетии. В этой правке поражает ясность мышления и несомненное языковое чутьё. Так, при слове "бариеръ" Пётр заменяет определение «застава» более точным и ясным «преграда»; он вычёркивает в толковании слова викториа неясное и расплывчатое «одоление» и оставляет только «победа».
2) Устно объясните, почему авторы дали тексту такое название.
Название текста говорит о том, что иностранные слова тесно вошли в русскую речь («обрусели»), стали широко применяться.
3) Выпишите из текста в столбик выделенные жирным шрифтом слова. Используя словарь иностранных слов (в том числе размещённый на портале «Словари.ру»), укажите язык, из которого они заимствованы. Каких слов не оказалось в этом словаре? В каком словаре нужно искать информацию о происхождении этих слов? Каково происхождение этих слов?
Медицина – латинский
Алгебра – арабский
Геометрия – древнегреческий
Философия – древнегреческий
Политика – древнегреческий
Башмаки – тюркский
Туфли – немецкий
Парики – итальянский
Манжеты – французский
Портрет – французский
Рисунок – польский
Лампа – латинский
Монета – латинский
Бант – немецкий
Материал – латинский
Канарейка – французский
Салфетка – итальянский
Минута – латинский
Момент – латинский
Фонтан – итальянский
Флот – французский
Солдат – итальянский
4) Опираясь на содержание текста, объясните, почему в Петровскую эпоху в русский язык пришло так много заимствованных слов.
В Петровскую эпоху произошли преобразования, коснувшиеся буквально всех сторон русской жизни. Новые понятия, связанные с политикой, науками, искусством, с новым европейским бытом, требовали своего выражения. Не всегда находились в языке допетровской эпохи нужные слова, способные выразить эти новые понятия, представления, чувства. Этим и объясняется тот факт, что в Петровскую эпоху в русский язык пришло много заимствованных слов.
5) Пётр I писал одному из посланников: «В реляциях твоих употребляешь ты зело много польские и другие иностранные слова и термины, за которыми самого дела вразуметь невозможно; того ради впредь тебе реляции свои к нам писать все российским языком, не употребляя иностранных слов и терминов».
Как вы понимаете смысл этого письма? Как вы думаете, применимо ли это замечание Петра I к нашей современной речи? Почему?
Пётр I призывал посланника употреблять меньше заимствованных и больше русских слов. В наше время в речи некоторых людей наблюдается обилие заимствованных слов. Поэтому такое обращение было бы сегодня актуальным.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
