Упр.164 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
Выясните, на какие сочетания звуков чаще всего составляются скороговорки. Распределитесь с одноклассниками по группам, подберите скороговорки на разные сочетания звуков и подготовьте их отчётливое произнесение.
Ответ 1
На [ц], [ч], [щ], [с]:
Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Щетинка у чушки, чешуя у щучки.
Стоит воз овса, возле воза – овца.
На [р], [л], [м], [н]:
Мама Милу мыла с мылом, Мила мыло не любила.
Королева кавалеру подарила каравеллу.
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, лавировали, да не вылавировали.
На [б], [п], [в], [ф]:
Булку, баранку, батон и буханку пекарь испёк спозаранку.
Вареньке и Валеньке купили варежки и валенки.
Повар Пётр и повар Павел,
Пётр пёк, а Павел парил,
Парил Павел, Пётр пёк,
Повар Павел, повар Пётр.
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
Ответ 2
Чаще всего скороговорки составляются на такие звуки:
На [ж], [ш], [ч’], [щ’], [з], [с], [ц]:
1. Дали Саше кашу с простоквашей.
2. Лежебока рыжий кот отлежал себе живот.
3. У свинки – щетинки, у щучки – чешуйки.
4. Летят три пичужки через три пустых избушки
5. Стоит воз овса, возле воза – овца.
6. Лиса в небесах, а оса в лесах.
7. Жутко жуку жить на суку.
8. Шесть мышат в камышах шуршат.
9. Около колодца кольцо не найдётся.
10. У четырёх черепах по четыре черепашонка.
На [р], [л], [м], [н]:
1. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
2. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.
3. Королева кавалеру подарила каравеллу.
4. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, лавировали, да не вылавировали.
5. На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора.
6. Выдра у выдры норовила вырвать рыбу.
7. Ехал Грека через реку,
Видит Грека – в реке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап!
8. Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
9. Клара-краля кралась к Ларе.
10. Три сороки тараторки тараторили и трещали на горке.
3. На [б], [п], [в], [ф], [т]:
1. Булку, баранку, батон и буханку пекарь испёк спозаранку.
2. Белые бараны били в барабаны.
3. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка губа тупа.
4. Вареньке и Валеньке купили варежки и валенки.
5. Повар Пётр и повар Павел,
Пётр пёк, а Павел парил.
Парил Павел, Пётр пёк,
Повар Павел, повар Пётр.
6. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
7. Водовоз вез воду из водопровода.
8. От топота копыт пыль по полю летит.
9. Пётр Петру пёк пироги.
10. У Пети тяпка, у Тани пятка.
