Параграф 16 ГДЗ Перышкин Иванов 8 класс (2026) (Физика)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Перышкин, Иванов 8 класс, Просвещение:
1. Изучите график (см. рис. 31) и опишите процессы, происходящие с водой.
На участке AB происходит нагревание льда, на участке BC – плавление льда, на участке CD – нагревание воды, на участке DE – охлаждение воды, на участке EF – кристаллизация воды, на последнем участке FK происходит охлаждение льда;
2. Какие участки графика соответствуют процессам, в которых вода получает энергию, а какие — процессам, в которых вода отдаёт энергию? Почему вы так думаете?
Вода получает энергию на участках: AB, BC, CD; на этих участках увеличивается кинетическая энергия молекул (AB, CD), либо потенциальная энергия их взаимодействия (BC); вода отдает энергию на участках: DE, EF, FK; на данных участках уменьшается кинетическая энергия молекул (DE, FK), либо потенциальная энергия их взаимодействия (EF);
3. Почему при плавлении льда и отвердевании воды их температура не меняется?
Количество теплоты, сообщаемое телу во время плавления, расходуется на разрушение связей между молекулами кристалла; при кристаллизации происходит обратный процесс; кинетическая энергия молекул при этом не изменяется;
1. Объясните, какие энергетические преобразования наблюдаются при отвердевании воды.
При образовании льда молекулы воды выстраиваются в кристаллическую решетку, их потенциальная энергия уменьшается, а кинетическая остается неизменной; то есть внутренняя энергия воды пере-ходит во внутреннюю энергию окружающих воду веществ;
2. Как показать, что стекло — тело аморфное, а поваренная соль — тело кристаллическое?
Поваренная соль имеет определенную температуру плавления, при достижении которой, изменение температуры останавливается до завершения процесса плавления; стекло продолжит нагреваться в течение этого процесса, значит, оно не имеет кристаллической решетки;
1. Меняется ли в процессе плавления кинетическая энергия частиц цинка; потенциальная энергия? Ответ обоснуйте.
При плавлении кинетическая энергия частиц вещества не меняется, об этом свидетельствует его постоянная температура; потенциальная энергия частиц увеличивается, так как вещество поглощает энергию;
Ответ: только потенциальная.
2. Продолжите график изменения температуры олова с течением времени (рис. 32) при условии, что далее происходит кристаллизация олова и его остывание до первоначальной температуры.
3. Наблюдали ли вы, что весной во время ледохода около реки холоднее, чем вдали от неё? Проанализируйте это явление, чтобы понять и объяснить превращения энергии, происходящие при плавлении.
Температура льда ниже температуры окружающего воздуха, лед поглощает теплоту, причем вся энергия идет на увеличение потенциальной энергии его молекул; так как температура льда не повышается, то тепловой баланс не достигается, поэтому температура воздуха вблизи реки все это время будет ниже, чем вдали от нее;
4*. Почему при изменении атмосферного давления изменяется температура плавления?
При плавлении большинство веществ увеличиваются в объеме, то есть они совершают работу против внешнего давления, поэтому для этих веществ температура плавления увеличивается с увеличением атмосферного давления; у некоторых веществ (лед, висмут, галий) происходит уменьшение объема, поэтому зависимость обратная;
1*. Если в опыте с ледяным бруском стальную проволоку заменить капроновой нитью того же диаметра, лёд режется значительно хуже. Чем это можно объяснить?
Плавление льда требует передачи ему теплоты, а при замерзании воды теплота выделяется; сталь имеет высокую теплопроводность, она забирает тепло от замерзающей наверху воды и отдает его вниз к ледяному слою под проволокой; капроновая нить, в свою очередь, является хорошим теплоизолятором, она блокирует этот перенос тепла, из-за чего процесс таяния льда под ней замедляется;
2. Почему морская вода не замерзает при температуре 0 °С?
Морская вода представляет собой раствор солей, присутствие ионов соли в воде мешает молекулам чистой воды объединяться в строгую кристаллическую решетку льда при обычной температуре замерзания; чтобы заставить молекулы соленой воды зафиксироваться в виде кристалла, требуется более низкая температура;
Одну сосульку опустили в замерзающую воду, а другую — в раствор поваренной соли той же температуры. Через некоторое время диаметр первой сосульки заметно увеличился, а второй — уменьшился. Как это можно объяснить?
В несоленой замерзающей воде поверхность сосульки становится центром кристаллизации, из-за чего лед образуется на сосульке, и ее диаметр увеличивается; соленая вода той же температуры уже не является замерзающей, помимо этого, ионы соли постепенно проникают в структуру сосульки, из-за чего ее температура
плавления становится ниже, и сосулька начинает таять.
