Упр.155 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1#2

Решение #1

Изображение 155. Рассмотрите схему. Объясните, почему: 1) говорение и письмо оказались в одной части схемы,...

Решение #2

Изображение 155. Рассмотрите схему. Объясните, почему: 1) говорение и письмо оказались в одной части схемы,...
Загрузка...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
Рассмотрите схему. Объясните, почему: 1) говорение и письмо оказались в одной части схемы, а слушание и чтение — в другой; 2) говорение и слушание, письмо и чтение связаны стрелками.
Виды речевой деятельности
порождение (создание) речи
говорение
письмо
восприятие речи
слушание
чтение
Ответ 1
1) Говорение и письмо оказались в одной части схемы, а слушание и чтение – в другой, потому что говорение и письмо связаны с таким видом речевой деятельности, как создание речи, а слушание и чтение связаны с восприятием речи.
2) Говорение и слушание, письмо и чтение связаны стрелками, потому что общение – это двусторонний процесс: один говорит, другой слушает; один пишет, другой читает написанное.
Ответ 2
1) Говорение и письмо связаны с таким видом речевой деятельности, как порождение (создание) речи, поэтому они оказались в одной части схемы. Слушание и чтение оказались в другой части схемы, потому что они связаны с восприятием речи.
2) Говорение и слушание, письмо и чтение связаны стрелками, потому что общение – это взаимный процесс. Один говорит, а другой слушает. Один пишет, а другой читает написанное.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.