Упр.152 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1#2

Решение #1

Изображение 152. 1) Раскройте значение ключевых слов раздела «Культура речи».  ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК   хорошая...

Решение #2

Изображение 152. 1) Раскройте значение ключевых слов раздела «Культура речи».  ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК   хорошая...
Дополнительное изображение
Загрузка...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
1) Раскройте значение ключевых слов раздела «Культура речи».
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
хорошая и правильная речь
нормы литературного языка
НОРМЫ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ
варианты произношения и ударения
нормы лексические
речевая ОШИБКА
НОРМЫ ГРАММАТИЧЕСКИЕ
грамматическая ошибка
речевой этикет
ФОРМЫ ОБРАЩЕНИЯ
Ответ 1
Литературный язык – форма общенародного языка, понимаемая всеми говорящими на этом языке как образцовая.
Хорошая и правильная речь – речь, структура которой соответствует литературно-языковым нормам.
Нормы литературного языка – совокупность правил использования языка во всех сферах его употребления.
Нормы орфоэпические – единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного, образцового произношения и правильной постановки ударения.
Варианты произношения и ударения – различия в произношении одного фонетического элемента, допускаемые в литературном языке.
Нормы лексические – нормы употребления слов в нашей речи в соответствии с их значениями и речевой ситуацией.
Речевая ошибка – нарушение лексической нормы.
Нормы грамматические – правила использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций.
Грамматическая ошибка – нарушение грамматической нормы.
Речевой этикет – правила речевого поведения человека в обществе.
Формы обращения – слово или сочетание слов, называющие того, к кому обращена речь.
Ответ 2
Литературный язык – это форма языка, используемая всей нацией как образец правильного общения.
Правильная речь – это такая речь, структура которой соответствует установленным нормам литературного языка.
Нормы литературного языка представляют собой совокупность правил, регулирующих использование языка во всех сферах его употребления.
Орфоэпические нормы – это единственно допустимые или наиболее предпочтительные варианты произношения, признанные образцовыми с точки зрения ударения и звукового оформления слов.
Варианты произношения и ударения – допустимые различия в звучании одного и того же звука или в постановке ударения, которые признаются литературными.
Лексические нормы регулируют корректное употребление слов в зависимости от их значения и речевой ситуации.
Речевая ошибка – это нарушение лексической нормы.
Грамматические нормы — это правила, регулирующие употребление морфологических форм разных частей речи и построение синтаксических конструкций.
Грамматическая ошибка – это нарушение грамматической нормы.
Речевой этикет – это система норм, регулирующих речевое поведение человека в обществе.
Формы обращения – это слова или сочетания слов, называющие того, к кому обращена речь.

2) Прочитайте ещё раз эпиграф к разделу «Культура речи». Объясните, как вы понимаете смысл высказывания Л. И. Скворцова.
Ответ 1
Литературный язык является показателем уровня духовного развития народа. Любовь к языку – это любовь к Родине.
Ответ 2
Л. Скворцов писал: «Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Любовь к языку, как и любовь к природе, – составная часть патриотизма, любви к Родине». Это значит, что язык не появляется из ниоткуда. Он рождается в конкретных условиях в ответ на потребности людей, в связи с развитием общества, науки, культуры. Например, когда появилась письменность, возник и литературный язык, который отразил уровень знаний людей того времени.
«Литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества», потому что в нём закрепляются, сохраняются и передаются из поколения в поколение достижения народа: мысли, художественные образы, научные открытия, нравственные ценности. По тому, как устроен язык, какие в нём есть слова, какие стилистические приёмы используются, можно судить о том, насколько развитыми были мышление, искусство, образование в ту эпоху. Язык – это как зеркало, в котором отражается душа народа.
Автор сравнивает отношение к языку с отношением к природе. Он пишет, что любовь к языку – это любовь к Родине. Я согласен с ним, потому что язык – это основа национальной памяти. В нём записана история народа, его традиции, мировосприятие. Любить язык – значит беречь эту память, передавать её следующим поколениям. А без памяти, без связи с прошлым у людей нет глубокого чувства принадлежности к своей стране. Беречь язык – это не просто правило грамотности. Это нравственный долг. И когда человек любит свой язык, он проявляет любовь к Родине.
Язык – это не просто инструмент общения. Он тесно связан с тем, что делает народ уникальным и духовно богатым, а значит, забота о языке – это проявление патриотизма.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.