Параграф 15 ГДЗ Пасечник 5 класс (Биология)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Пасечник 5 класс, Просвещение:
§ 15. Среды обитания
Вспомните
1. Где обитают организмы?
Организмы обитают в почве, в водоемах, в воздухе, в организмах людей и животных.
2. Что необходимо организмам для жизни?
Для жизни организмам необходим воздух, вода, питательные вещества, солнечная энергия.
Проверьте себя
1. Что такое среда обитания?
Среда обитания — это часть природы, окружающая живой организм и оказывающая на него влияние.
2. Чем условия отличаются от ресурсов среды?
Условия среды не потребляются организмами, а ресурсы среды потребляются организмами. К условиям среды относят температуру, влажность воздуха, солёность воды, содержание загрязняющих веществ в почве.
3. Какие ресурсы необходимы для жизни растений и животных?
Для жизни растений и животных необходимы кислород, вода, пространство, солнечный свет, питательные вещества.
4. Какие факторы неживой природы оказывают влияние на организмы?
Среди факторов неживой природы на организм оказывают влияние климатические факторы (солнечный свет, температура, влажность) и территориальные (рельеф, свойства почвы, солёность, течения, ветер).
5. Перечислите абиотические факторы.
Абиотические факторы — это факторы неживой природы: солнечный свет, температура, влажность, рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер.
6. Почему при большом количестве воды растения в тундре растут очень медленно?
Растения в тундре растут очень медленно из-за недостатка солнечного света и низких температур.
Подумайте!
Какие из экологических факторов оказывают наибольшее влияние на природу в настоящее время?
Я думаю, в настоящее время наибольшее влияние на природу оказывают загрязнение окружающей среды (промышленные выбросы, отходы производства, выхлопные газы автомобилей, выбрасывание мусора в непредусмотренных для этого местах) и неограниченное использование природных ресурсов (вырубка лесов, распашка земель, строительство дорог и зданий, добыча полезных ископаемых).
Выполните задания
1. Охарактеризуйте абиотические, биотические и антропогенные факторы. Приведите примеры факторов каждой из этих групп.
Абиотические факторы — это факторы неживой природы. К ним относятся солнечный свет, температура, влажность, рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер.
Биотические факторы — это совокупность влияния одних организмов на другие, различные формы взаимодействия особей и видов между собой. Например, лиса охотится на мышей, пчелы опыляют цветы, грибы помогают дереву получать питательные вещества.
Антропогенные факторы — это все те формы деятельности человека, которые воздействуют на естественную природную среду, изменяя условия обитания живых организмов, или же непосредственно влияют на отдельные виды растений и животных. Например, промышленные отходы, вырубка лесов, выхлопные газы автомобилей, распашка земель.
2. Опишите процессы, проходящие в живых организмах с участием солнечного света.
На свету растения из углекислого газа и воды образуют кислород и питательные вещества.
3. Назовите 2–3 вида растений и 2–3 вида животных, обитающих в условиях низкой влажности.
Например, верблюжья колючка, кактус, алоэ; верблюд, тушканчик, страус.
4. Приведите примеры факторов, связанных с деятельностью человека.
Например, распашка земель, загрязнение воды и почвы отходами предприятий, загрязнение воздуха выхлопными газами автомобилей.
5. Изучив текст параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу в рабочей тетради.
