Упр.127 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните правописание не- и ни- со словами.
1. Н..кто н..чего (не) знал. Во..зал гудел, как разворошё(н, нн)ый улей. Н..чего было и думать о быстром от..езде. Однако это обстоятельство нисколько нас (не) огорчало, потому что мы хотели осм..треть город. Н..чьи ра(с, сс)казы (не) замен..т увиде(н, нн)ого.
2. Выполните синтаксический анализ первого предложения.
3. Найдите местоимения и укажите, к какому разряду относится каждое из них.
Задание учебника 2023 года
1 Объясните, почему в данных предложениях не- пишется слитно с именами прилагательными.
1) Куплен недорогой материал, но красивый. 2) Речонка неширокая, но глубокая. 3) Вдали виднелись невысокие, но полностью покрытые молодой зеленью кусты.
2. Придумайте самостоятельно подобные примеры и запишите их.
Задание учебника 2018 года
1. Прочитайте текст и спишите его, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Суффиксы с н, нн обозначьте, объясните их правописание и укажите часть речи, в которой данный суффикс употреблён.
Образец записи:глиняный (прил.).
Неожиданно лодка на что (то) натолкнулась. Это «что (то)» ок..залось погрузивш..мся в воду и, по-видимому, дремавш..м бегемотом. Разбуже(н, нн)ый и ра(с, сс)ерже(н, нн)ый зверь тот (час) же вынырнул и открыв свою громадную пасть начал громко реветь. Сейчас (же) по другую сторону лодки пок..зался другой бегемот. Зоолог начал поспешно грести к берегу. Но один из бегемотов нырнув под лодку поднял её своей спиной и перевернул. Конечно, и путешестве(н, нн)ик и все его вещи ок..зались в воде. К счастью, натуралист был в одной рубашке, коротких полотня(н, нн)ых брюках и без обуви, а потому смог подплыть к берегу. (Я. Цингер)
2. Запишите однокоренные слова к слову зоолог. Что обозначает часть зоо-?
3. Выпишите из текста все местоимения. Определите, к какому разряду относится каждое из них.
4. Найдите в тексте предложения с причастными и деепричастным оборотами и подчеркните эти обороты как члены предложения.
