Упр.374 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Другие ответы на тему:
#литература
#произведенияИскусства
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 11 класс, Просвещение:
374. Спишите. Составьте план текста, а затем схему выделенного сложного предложения.
Писарев о романе «Отцы и дети»
I. Новый роман Тургенева даёт нам всё, чем мы привыкли наслаждаться в его произведениях. Художестве..ая отделка (без)укоризне..о хороша; характеры и положения, сцены и картины нарисова..ы так наглядно и в то(же) время так мягко, что самый отчая..ый отрицатель иску..тва почу(?)ствует при чтении романа какое(то) (н..)понятное наслаждение, которого (н..)объяснишь (н..)зан..мательно-стью рассказываемых событий, (н..)пор..зительной верностью основной идеи. Дело в том, что события вовсе (незанимательны, а идея вовсе (н..)пор..зительно верна. В романе нет (н..)завязки, (н..)развязки, (н..)строго обдума..ого плана; есть типы и характеры, есть сцены и картины, а главное, сквозь ткань рассказа сквозит личное, глубоко прочувствованное отношение автора к выведе..ым явлениям жизни. А явления эти очень близки нам, так близки, что всё наше молодое поколение с своими стремлениями и идеями может узнать себя в действующих лицах этого романа.
II. Я этим (н..)хочу сказать, что(бы) в романе Тургенева идеи и стремления молодого поколения отразились так, как пон..мает их само молодое поколение; к этим идеям и стр..млениям Тургенев относится с своей личной точки зрения, а старик и юноша почти (н..)когда (н..)сходятся между собою в убеждениях и с..мпатиях. Но если вы подойдёте к зеркалу, которое, отр..жая предметы, изменяет (н..)много их цвета, то вы узнаете свою физиономию, (н..)смотря на погрешности зеркала. Читая роман Тургенева, мы видим в нём типы настоящей минуты и в то(же) время отдаём себе отчёт в тех изменениях, которые и..пытали явления действительности, проходя через сознание художника.
Роман Тургенева, кроме своей художестве..ой красоты, замечателен ещё тем, что он шевелит ум, наводит на размышления, хотя сам по себе (н..)разрешает (н..)какого вопроса и даже осв..щает ярким светом (н..)столько выводимые явления, сколько отношения автора к этим самым явлениям. Наводит он на размышления именно (по)тому, что весь (на)сквозь проникнут самой полной, самой трогательной искре..остью. Всё, что написано в последи., романе Тургенева, прочувствовало до последней строчки.
Писарев о романе «Отцы и дети»
I. Новый роман Тургенева даёт нам всё, чем мы привыкли наслаждаться (словарное слово) в его произведениях. Художественная (в суффиксе -енн- всегда пишется удвоенная нн) отделка безукоризненно (с помощью приставки без- образуется новое слово с новым значением: совершенный, идеальный; в суффиксах наречий пишется столько же н, сколько и в прилагательных, от которых они образованы: безукоризненный, в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) хороша; характеры и положения, сцены и картины нарисованы (в суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна н) так наглядно и в то же (во время (какое?) то; указательное местоимение с частицей) время так мягко, что самый отчаянный (словарное слово) отрицатель искусства (словарное слово) почувствует (словарное слово) при чтении романа какое-то (суффикс -то с неопределёнными местоимениями пишется через дефис) непонятное (частица не выражает отрицание; можно заменить синонимом: неизвестное) наслаждение, (словарное слово) которого не (частица не выражает отрицание, с глаголами пишется раздельно) объяснишь ни (соединительный союз ни... ни) занимательностью (чередование -ним-/-ня-, после корня стоит суффикс -а) рассказываемых событий, ни (соединительный союз ни... ни) поразительной (словарное слово) верностью основной идеи. Дело в том, что события вовсе не (частица не выражает отрицание, есть усилительное слово «вовсе») занимательны, а идея вовсе не (частица не выражает отрицание, есть усилительное слово «вовсе») поразительно (словарное слово) верна. В романе нет ни (соединительный союз ни... ни) завязки, ни (соединительный союз ни... ни) развязки, ни (соединительный союз ни... ни) строго обдуманного (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) плана; есть типы и характеры, есть сцены и картины, а главное, сквозь ткань рассказа сквозит личное, глубоко прочувствованное (словарное слово) отношение автора к выведенным (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) явлениям жизни. А явления эти очень близки нам, так близки, что всё наше молодое поколение (словарное слово) с своими стремлениями (проверочное слово: стремя) и идеями может узнать себя в действующих лицах этого романа.
II. Я этим не (частица не выражает отрицание, с глаголами пишется раздельно) хочу сказать, чтобы (можно заменить союзом «для того чтобы») в романе Тургенева идеи и стремления (проверочное слово: стремя) молодого поколения отразились (словарное слово) так, как понимает (чередование -ним-/-ня-, после корня стоит суффикс -а) их само молодое поколение; (словарное слово) к этим идеям и стремлениям (проверочное слово: стремя) Тургенев относится с своей личной точкой зрения, а старик и юноша почти никогда (частица ни с отрицательными наречиями пишется слитно; частица ни является безударной: никогда) не (частица не выражает отрицание, с глаголами пишется раздельно) сходятся между собой в убеждениях и симпатиях. (словарное слово) Но если вы подойдёте к зеркалу, которое, отражая (словарное слово) предметы, изменяет немного (частица не выражает отрицание; можно заменить синонимом: мало, слегка) их цвета, то вы узнаете свою физиономию, несмотря (узнаете (несмотря на что) несмотря на погрешности; производный предлог) на погрешности зеркала. Читая роман Тургенева, мы видим в нём типы настоящей минуты и в то же (во время (какое?) то; указательное местоимение с частицей) время отдаём себе отчёт в тех изменениях, которые испытали (приставка на согласный с/з перед глухим согласным) явления действительности, проходя через сознание художника.
Роман Тургенева, кроме своей художественной (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) красоты, замечателен ещё тем, что он шевелит ум, наводит на размышления, хотя сам по себе не (частица не выражает отрицание, с глаголами пишется раздельно) разрешает никакого (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: никакого) вопроса и даже освещает (проверочное слово: свет) ярким светом не (градационный сочинительный союз «не столько... сколько») столько выводимые явления, сколько отношения автора к этим самым явлениям. Наводит он на размышления именно потому, (наводит (почему?) потому; наречия пишутся слитно) что весь насквозь (проникнут (как?) насквозь; наречия пишутся слитно) проникнут самой полной, самой трогательной искренностью. (образовано от прилагательного «искренний»; в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) Всё, что написано в последнем (в романе (каком?) последнем) романе Тургенева, прочувствовано (в суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна н) до последней строчки.
План текста.
1. Общая оценка романа
2. Особенности построения романа.
3. Актуальность проблематики.
4. Сравнение с зеркалом.
5. Значение романа.
6. Выводы.
[Я этим не хочу сказать]1, (чтобы в романе Тургенева идеи и стремления молодого поколения отразились так)2, (как понимает их само молодое поколение)3; [к этим идеям и стремлениям Тургенев относится с своей личной точкой зрения]4, а [старик и юноша почти никогда не сходятся между собой в убеждениях и симпатиях]5.
[- =]1, (чтобы – и - =)2, (как = -)3; [- =]4, а [- и - =]5.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением