Упр.24 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 24. Прочитайте. Какие этико-речевые нормы нарушены в общении с героиней текста? Найдите предложения с прямой речью. Объясните расстановку в них знаков...

Решение #2

Изображение 24. Прочитайте. Какие этико-речевые нормы нарушены в общении с героиней текста? Найдите предложения с прямой речью. Объясните расстановку в них знаков...

Решение #3

Изображение 24. Прочитайте. Какие этико-речевые нормы нарушены в общении с героиней текста? Найдите предложения с прямой речью. Объясните расстановку в них знаков...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 10 класс, Просвещение:
24. Прочитайте. Какие этико-речевые нормы нарушены в общении с героиней текста? Найдите предложения с прямой речью. Объясните расстановку в них знаков препинания.
Выхожу я как-то из маршрутного такси, и тут же ко мне обращается высокий мужчина с чемоданчиком в руках: «Мамуля, как пройти в гостиницу ,,Байкал“?» Показала дорогу и свернула во двор к прачечной. Там гуляла с собачкой маленькая старушка. «Дочуня, — спросила она у меня, — который теперь час?» Ответив на её вопрос, я отправилась по своим делам. А когда подошла к остановке, там было много народу, и к появившемуся троллейбусу все ринулись толпой... «Пошевеливайся, бабуля!» — сказал кто-то сзади, подпихивая меня в дверь по ступенькам. Так и не разглядев новоявленного «внука», я вдруг рассмеялась... (А. Иванова)

Ответ 1
В данном тексте можно выделить несколько нарушений этико-речевых норм:
Неуважительное обращение к старшим: выражение "Пошевеливайся, бабуля!" является грубым и неуважительным к героине, которую незнакомый человек обзывает "бабулей".
Нарушение правила такта и вежливости: незнакомый мужчина обращается к героине текста, называя её "мамулей", что может рассматриваться как недопустимое в данной ситуации.
Предложения с прямой речью и объяснение расстановки знаков препинания:
«Мамуля, как пройти в гостиницу ,,Байкал“?» - В данном предложении прямая речь выделена кавычками. Знак вопроса в конце предложения указывает на вопросительный характер этой реплики.
«Дочуня, — спросила она у меня, — который теперь час?» - В данном предложении также прямая речь выделена кавычками, а тире перед словами "спросила она у меня" и "который теперь час" обозначает прямую речь, а также указывает на паузу или перерыв в речи.
«Пошевеливайся, бабуля!» - В данном предложении прямая речь выделена кавычками. Восклицательный знак в конце предложения выражает возмущение и грубое обращение к героине.

Ответ 2
В общении с героиней текста были нарушены следующие этико-речевые нормы:
Уважение и вежливость: В предложении "«Пошевеливайся, бабуля!» — сказал кто-то сзади, подпихивая меня в дверь по ступенькам." нарушена норма уважительного обращения к старшим людям. Использование формы обращения "бабуля" в данном контексте не является уважительным.
Доброжелательность: В предложении "«Мамуля, как пройти в гостиницу ,,Байкал“?»" нарушена норма доброжелательного обращения. Использование слова "мамуля" со стороны незнакомого мужчины не соответствует требованиям вежливого и уважительного общения.
Конец формы
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением