Урок 34 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (2023) (Математика)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший. |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение:
1. Прочитай предложения, вставляя пропущенные слова:
а) Чтобы найти 1/n долю числа, можно ...
б) 1 % - это одна ... доля числа.
в) Целое содержит ... %.
Проверь себя по учебнику (стр. 69, 71).
2. Как найти часть числа, выраженную дробью? Найди:
а) 1/7 числа 56 б) 1 % числа 800 в) 1/30 от 120 м г) 1 % от 1 т
3. а) Кате нужно почистить 48 картошек. Она уже почистила 1/4 всех картошек. Сколько картошек она уже почистила? Сколько картошек ей осталось почистить?
б) Максиму надо посадить 18 саженцев. Он уже посадил 1/3 всех саженцев. Сколько саженцев ему осталось посадить?
4. Сколько четырнадцатых долей единичного отрезка содержат 1/14, 1/7, 1/2 доли? Начерти числовой луч и отметь на нём эти доли.
5. Вычисли устно:
136 + 423 692 - 280 54 · 40 552 : 6
25 + 814 400 - 379 207 · 60 480 : 15
6. Верно ли высказывание:
(492 345 - 264 174) : 57 + 26 · 693 - 88 592 : 98 ? 20 984
7. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) 3 · х - 7800 = 1200 б) (у + 2958) : 57 = 139
8. Викторина «Хочу всё знать»
а) Однажды в английском графстве Камберленд разразилась гроза. Сильный ветер вырывал деревья с корнями, образуя воронки. В одной из таких воронок жители обнаружили вещество, обладающее удивительными свойствами. Расшифруй название этого вещества, расположив корни уравнений по убыванию.
[Т] 90 · x = 6300 [Г] y : 60 = 600 [И] 2500 : z = 5
[Р] 90 + x = 6300 [Ф] y - 60 = 600 [А] 2500 - z = 5
Кусочками этого вещества стали метить овец и делать надписи на корзинах. Используют ли это вещество в наши дни?
б) В пустые клетки квадрата запиши такие числа, чтобы квадрат стал магическим (суммы чисел во всех его строках, столбцах и диагоналях равны). Затем найди сумму всех вписанных чисел, и ты узнаешь, в каком году случилось описанное событие. В каком веке это было?
9. Одна коробка имеет размеры 2 дм 8 см, 5 дм и 3 дм, а вторая - 4 дм, 3 дм 6 см и 2 дм 5 см. Объём какой коробки больше и на сколько?
10. Выполни действия:
а) 8 м 7 см + 14 дм 9 см 4 мм - 9 м 64 мм
б) 6 м^2 3 дм^2 - 35 дм^2 + 23 200 см^2
11. Петя готовил уроки 2 ч. На математику он потратил 1/3 этого времени, а на географию - - 1/4 оставшегося времени. Сколько минут Петя готовил уроки по математике и сколько - по географии?
12. За 4 мин бревно распилили на полуметровые поленья. Каждый распил занимал 1 мин. Какой длины было бревно?
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
