Упр.606 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
606 Проект. Найдите и охарактеризуйте ошибки в употреблении словосочетаний. Проверьте себя по словарю сочетаемости слов русского языка, словарям трудностей современного русского языка. Информацию можно получить также в разделе «Справка» на портале http://www.gramota.ru/. Работайте в парах.
Одеть пальто, не обращать внимание советам, уделять внимание на каждую мелочь, оплатить за проезд, уверенность в своих силах, подчеркнуть о важном деле, приехать с Казани, озабоченность за успеваемость.
Понаблюдайте за своей речью и речью окружающих вас людей. Запишите нарушения в сочетаемости слов, исследуйте причины ошибок и подготовьте небольшое сообщение на тему «Говорим правильно».
одеть пальто – надеть пальто (глагол «одеть» употребляется в значении «облечь одеждой кого-то», а глагол «надеть» - облечь одеждой себя»)
не обращать внимание советам – не обращать внимание на советы (не обращать внимание (на что?) на советы; требуется форма винительного падежа)
уделять внимание на каждую мелочь – уделять внимание каждой мелочи (уделять внимание (чему?) каждой мелочи; требуется форма дательного падежа)
оплатить за проезд – заплатить за проезд; оплатить проезд (заплатить (за что?) за проезд; требуется форма винительного падежа с предлогом; оплатить (что?) проезд; требуется форма винительного падежа без предлога)
уверенность в своих силах – уверенность в собственных силах
подчеркнуть о важном деле – подчеркнуть важность дела (подчеркнуть (что?) важность дела; требуется форма винительного падежа без предлога)
приехать с Казани – приехать из Казани (приехать (откуда?) из Казани; предлог «из» имеет значение «изнутри наружу», является парным с предлогом в: уехать (куда?) в Казань – приехать (откуда?) из Казани)
озабоченность за успеваемость – озабоченность успеваемостью (озабоченность (чем?) успеваемость; требуется форма творительного падежа)
Основные ошибки в речи людей связаны с неправильным употреблением падежей, неправильным употреблением предлогов, а также путаница в употреблении слов-паронимов (самый частый пример: одеть – надеть).
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
