Упр.3 Глава 3 Наши проекты Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Решение #3
Решение #4
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
3. Найдите в «Сборнике пословиц и поговорок» 10 пословиц и поговорок, в которых был бы глагол или глаголы во 2-м лице единственного числа. Запишите эти пословицы и поговорки. Выделите личные окончания глаголов.
Ответ 1
1. На всех не угодишь, (ты что сделаешь?) только себе навредишь. (ты что сделаешь?)
2. Упустишь (ты что сделаешь?) минуту, потеряешь (ты что сделаешь?) час.
3. Не руби сук, на котором сидишь. (ты что делаешь?)
4. Мягко стелешь (ты что делаешь?) - жёстко спать.
5. На каждый роток не накинешь (ты что сделаешь?) платок.
6. Слезами горю не поможешь. (ты что сделаешь?)
7. Не разгрызёшь (ты что сделаешь?) ореха - не съешь (ты что сделаешь?) ядра.
8. Над чужим посмеёшься, (ты что сделаешь?) над своим поплачешь. (ты что сделаешь?)
9. Маленьким крючком большую рыбу не поймаешь. (ты что сделаешь?)
10. Поживёшь (ты что сделаешь?) подольше, узнаешь (ты что сделаешь?) побольше.
Сможете ли вы объяснить смысл каждой выбранной вами пословицы и поговорки? В каких случаях их можно употребить в речи?
Ответ 1
1. На всех не угодишь, только себе навредишь.
Значение: нельзя угодить всем, так как у каждого есть свои взгляды и предпочтения. А пытаясь угодить всем вокруг, можно потерять свою личность.
2. Упустишь минуту, потеряешь час.
Значение: необходимо помнить цену времени, не терять драгоценные минуты и делать всё вовремя.
3. Не руби сук, на котором сидишь.
Значение: не следует уничтожать то, что обеспечивает жизненную основу и даёт стабильность.
4. Мягко стелешь - жёстко спать.
Значение: каждое действие имеет последствия, т.е. если мы избегаем трудностей, то это может привести к нежелательным результатам.
5. На каждый роток не накинешь платок.
Значение: всегда найдётся люди, которые будут сплетничать о других, и этого невозможно избежать.
6. Слезами горю не поможешь.
Значение: плачем не изменить ситуацию, необходимо взять в себя в руки и начать что-то делать для изменения ситуации.
7. Не разгрызёшь ореха - не съешь ядра.
Значение: для того, чтобы достичь желаемой цели, нужно проявить настойчивость и выдержку, т.е. приложить определённые усилия.
8. Над чужим посмеёшься, над своим поплачешь.
Значение: люди придают большее значение собственным проблемам. Мы можем посмеяться над такой же проблемой у другого, однако когда у нас случается похожая ситуация, мы начинаем плакать и переживать.
9. Маленьким крючком большую рыбу не поймаешь.
Значение: для того, чтобы достигнуть каких-либо больших целей, необходимо применять большие усилия.
10. Поживёшь подольше, узнаешь побольше.
Значение: чем дольше мы живём, тем больше опыта и знаний накапливаем.
Ответ 2
1. Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
— Чтобы чего-то добиться, нужно постараться.
Можно сказать, когда кто-то хочет результат, но ничего для этого не делает.
2. Мягко стелешь – жёстко спать.
— С виду человек добрый, а на деле может быть злым.
Подходит, если кто-то обманывает своей ласковой речью.
3. На каждый роток не накинешь платок.
— Нельзя всем закрыть рот и запретить говорить.
Употребляется, если кто-то обижается на чужие слова.
4. Насильно мил не будешь.
— Нельзя заставить кого-то полюбить.
Уместно, если человек хочет дружить, а другой не хочет.
5. Слезами горю не поможешь.
— Плакать — не решение проблемы.
Уместно, когда кто-то расстраивается, но надо действовать.
6. Что посеешь, то и пожнёшь.
— Как поступаешь, так и получаешь.
Подходит, чтобы напомнить: добрые дела приносят добро, плохие — зло.
7. Богат скоро не будешь, сыт скоро будешь.
— Богатство приходит не сразу, а сытым можно стать быстро.
Можно сказать, когда кто-то хочет разбогатеть быстро.
8. Смотришь, как баран на новые ворота.
— Смотришь с удивлением или непониманием.
Говорят, когда кто-то ничего не понимает и растерян.
9. Выпустишь с воробышка, очутится с коровушку.
— Маленькая ошибка может привести к большой беде.
Подходит, если кто-то сделал что-то глупое — и вышло плохо.
10. Не поваляешь, не поешь.
— Чтобы отдохнуть и поесть, нужно потрудиться.
Уместно, когда напоминают о важности труда перед отдыхом.
По какой пословице можно составить текст? Выберите такую пословицу или поговорку и составьте текст. Запишите его. Можете нарисовать к тексту иллюстрацию.
Подготовьтесь представить в классе записанные вами пословицы и поговорки, а также составленный текст по выбранной пословице.
Ответ 1
Упустишь минуту, потеряешь час.
Свете очень не хотелось ходить в школу. Она хотела только гулять, веселиться и целыми днями ничего не делать. А учёба в школе отнимала много времени. И Свете казалось, что это время потеряно. Ведь в школе она учит всякие ненужные предметы, а могла бы в это время заниматься чем-то другим. Например, гулять.
Так Света и поступила. Она не ходила в школу, не занималась учёбой, не делала никаких дел по дому. Девочка целыми днями ничего не делала.
Прошло время. Свете показалось, что прошло его совсем немного. Но на самом деле прошли годы, ведь те минуты, которые Света ничего не делала, складывались в часы, месяцы и года. Все одноклассники Светы закончили школу, поступили в университет и испытали много удивительных и прекрасных моментов в жизни. А девочка всё это пропустила, ведь она не хотела трудиться. И упустила своё драгоценное время.
Ответ 2
«Без труда не вытянешь и рыбку из пруда».
Однажды мальчик по имени Петя решил сходить на рыбалку. Он взял с собой удочку, немного хлеба и отправился к пруду. Пете казалось, что поймать рыбу — это легко. Он думал, что рыба сама приплывёт к крючку, и ему останется только вытащить её из воды.
Петя устроился поудобнее на берегу, закинул удочку и стал ждать. Прошёл один час, потом второй — а поплавок всё не шевелился. Рыбы не было. Петя уже начал скучать и хотел уйти домой. Но вдруг он вспомнил, что просто так ничего не даётся.
Он решил попробовать по-другому: стал тише сидеть, не шевелиться, внимательно смотреть на воду. Он поменял хлеб на червячка, аккуратно насадил его на крючок. И вот, через некоторое время поплавок вдруг дрогнул. Петя аккуратно подёрнул удочку — и вытащил первую рыбку!
Петя очень обрадовался и понял, что старания не прошли зря. Теперь он точно знал: без труда не вытянешь и рыбку из пруда!
4. 1.
«Мягко стелешь – жёстко спать».
Вася был вежливым мальчиком. Он всегда говорил, что обязательно поможет, что всё сделает. Но часто он только обещал, а сам ничего не делал.
Однажды его попросили помочь убрать класс. Вася сказал, что поможет, но просто ушёл домой. На следующий день он снова всем улыбался, будто ничего не случилось.
Потом учитель дал ему задание раздать тетради. Вася сказал, что сделает это, но снова забыл и пошёл играть.
Ребята заметили, что Вася часто говорит красиво, а на деле не выполняет обещания. Все стали на него обижаться. Васе стало стыдно. Он понял, что важно не только хорошо говорить, но и делать то, что пообещал.
Так Вася понял смысл пословицы: мягко стелешь — жёстко спать. То есть — человек может говорить ласково, обещать многое, а на деле — ничего хорошего из этого не выходит.
4. 2.
«На каждый роток не накинешь платок».
Ваня очень долго готовился к школьному утреннику. Ему поручили рассказать стихотворение перед всем классом и родителями. Он учил его целую неделю: читал вслух, учил наизусть, учился красиво выражать свои мысли. Дома все говорили, что у него хорошо получается.
Вот настал день выступления. Ваня немного волновался, но вышел на сцену и старался говорить громко и чётко. После выступления ребята и учительница похвалили его. Они сказали, что Ваня молодец — всё выучил и хорошо выступил.
Но одна девочка сказала:
— Мне показалось, что Ваня говорил скучно.
Ваня расстроился. Он так старался, а теперь ему было обидно. Дома он поделился с мамой. Мама его выслушала, погладила по голове и сказала:
— Не переживай, сынок. Послушай пословицу: «На каждый роток не накинешь платок». Это значит, что невозможно сделать так, чтобы всем понравилось. Главное — ты старался, выступил честно и смело. Это уже большая победа!
Ваня подумал и понял: действительно, всегда найдутся те, кому что-то не нравится. Но если ты сделал всё от души — этого достаточно.
4. 3.
«Насильно мил не будешь».
В четвёртый класс пришла новая ученица — Лена. Она была доброй, весёлой и сразу понравилась многим ребятам. Один мальчик по имени Артём очень захотел с ней подружиться. Он каждый день садился рядом с Леной, приносил ей яблоки, звал играть на перемене и помогал делать уроки.
Но Лене больше нравилось проводить время с другими девочками. Она не обижала Артёма, но и не хотела быть с ним всё время. Артём старался изо всех сил, но видел, что Лене всё равно не интересно. Он даже стал немного сердиться и говорить, что она неблагодарная.
Тогда учительница поговорила с Артёмом и объяснила: дружба — это не то, что можно заставить. Человек сам выбирает, с кем ему быть рядом. И если кто-то не хочет дружить, это не значит, что он плохой.
Артём понял, что нельзя заставить человека быть другом. Ведь пословица говорит: «Насильно мил не будешь» — это значит, что нельзя стать любимым или близким для кого-то просто по своему желанию. Так не бывает.
4. 4.
«Слезами горю не поможешь».
У Вики был любимый мягкий мишка, которого она называла Пушистик. Она играла с ним каждый день, укладывала спать, поила из игрушечной чашки, брала с собой на прогулки. Однажды, играя, она случайно задела мишку, и у него оторвалась лапка.
Вика очень расстроилась. Она долго сидела на кровати, прижимая мишку к себе и горько плача. Ей казалось, что всё пропало, и её любимый Пушистик теперь сломан навсегда.
Мама подошла к ней, погладила по голове и сказала:
— Дочка, слезами делу не поможешь. Давай лучше подумаем, что можно сделать.
Вика вытерла слёзы, и они вместе с мамой нашли иголку, нитки и аккуратно пришили лапку обратно. Мишка снова стал целым и выглядел почти как раньше. Вика обрадовалась и поблагодарила маму.
4. 5.
«Что посеешь, то и пожнёшь».
Весной Лёша и его друг Витя решили посадить овощи на грядке. Лёша подошёл к делу серьёзно. Он тщательно вскопал землю, выбрал хорошие семена моркови, свёклы и лука. Аккуратно разложил их в бороздки, присыпал землёй, а потом каждый день поливал, рыхлил почву и убирал сорняки.
А Витя не захотел долго возиться. Он просто насыпал семена горсткой в одно место и сказал: «Авось само вырастет!» — и больше к грядке не подходил.
Прошло несколько месяцев. Осенью Лёша собрал богатый урожай: крупные корнеплоды, ровные, вкусные. А у Вити выросло всего несколько слабых и мелких ростков — ни один овощ не вызрел.
Витя расстроился, но Лёша сказал:
— Видишь, Витя, что посеешь, то и пожнёшь. Без труда и заботы урожая не будет.
Так Витя понял, что хороший результат бывает только тогда, когда стараешься и всё делаешь с душой.
4. 6.
«Богат скоро не будешь, сыт скоро будешь».
Мальчик по имени Ваня очень хотел стать богатым. Он представлял, как у него будет красивый дом, машина и много игрушек. Однажды он услышал, что можно испечь пирожки и продать их. Ваня сразу же решил попробовать. Он попросил у бабушки рецепт, испёк несколько пирожков с вареньем и пошёл на улицу.
Во дворе дети и взрослые охотно покупали у него пирожки. Ваня быстро всё продал и на вырученные деньги купил себе шоколадку и мороженое. Он был доволен — ведь заработал сам! Он поел, наелся, но вдруг понял, что денег больше нет, а богатым он не стал.
Вечером Ваня пришёл домой и сказал бабушке: — Я думал, что быстро разбогатею, а получилось, что только поел.
Бабушка улыбнулась и ответила: — Вот видишь, внучек. Сыт можно стать быстро, а вот чтобы стать богатым — нужно долго и честно трудиться, не лениться и всё делать старательно.
Ваня понял смысл пословицы «Богат скоро не будешь, сыт скоро будешь» — ведь поесть можно сразу, а вот чтобы достичь чего-то большого, нужно время и труд.
4. 7.
«Смотришь, как баран на новые ворота».
Однажды Ваня пришёл из школы и увидел, что мама занята. Она попросила его помочь — включить стиральную машину. Мальчик подошёл к машинке, но растерялся. Он никогда раньше не запускал её сам. На панели было много кнопок, лампочек и надписей. Ваня смотрел на всё это с удивлением и не знал, с чего начать.
Он стоял, не двигаясь, только глазами водил по кнопкам. На лице у него было недоумение — как будто перед ним не стиральная машина, а какая-то загадка! Мама увидела, как он растерян, и сказала:
— Смотришь, как баран на новые ворота! Давай я тебе объясню.
Мама показала, как выбрать режим, как налить средство и нажать нужную кнопку. Ваня внимательно слушал и запомнил. Теперь он сам умеет включать машинку и больше не боится.
4. 8.
«Выпустишь с воробышка, очутится с коровушку».
Однажды Ваня получил простое поручение — вытереть пыль на письменном столе. Он знал, что это несложно и занимает совсем немного времени. Но ему не хотелось стараться. Вместо того чтобы аккуратно убрать со стола книги, карандаши и чашку, он просто провёл рукой по пыльной поверхности.
В тот момент, когда он делал это небрежно, с края стола упала подставка с карандашами. Карандаши рассыпались по полу. Ваня наклонился их поднять и случайно задел чашку с чаем — она опрокинулась, и чай пролился на школьные тетради. Пытаясь быстро вытереть лужу, он задел вазу с цветами, и та упала и разбилась на мелкие осколки.
Так из одного маленького дела — протереть пыль — получилось сразу несколько проблем: мокрые тетради, осколки на полу, пятна на столе и испорченный порядок.
Ваня понял, что всё случилось из-за его невнимательности и спешки. Он сделал простое задание небрежно и получил кучу лишней работы. Теперь он хорошо запомнил пословицу: «Выпустишь с воробышка — очутишься с коровушку», ведь из маленькой ошибки может получиться большая беда.
4. 9.
«Не поваляешь, не поешь».
Мальчик по имени Миша очень проголодался после прогулки на улице. Он пришёл домой, снял куртку, помыл руки и пошёл на кухню. Но в кастрюлях было пусто — обеда ещё не было. Мама была занята делами и не успела приготовить еду.
Миша сначала сел за стол и подумал, что голод может подождать. Но живот урчал всё громче. Тогда он решил, что сам попробует что-нибудь приготовить. Он вспомнил, как мама варила суп, и начал действовать. Сначала налил воду в кастрюлю, потом вымыл картошку, морковку и лук. Аккуратно нарезал овощи и положил их в воду. Поставил кастрюлю на плиту и дождался, когда суп закипит.
Миша весь вспотел от старания. Пока варился суп, он убрал за собой мусор и вымыл нож и доску. Когда всё было готово, он налил себе тарелку горячего супа и сел обедать.
Суп получился вкусным. Миша был горд, ведь он сам справился. Он понял, что, если хочешь вкусно поесть, нужно сначала потрудиться. Пословица «Не поваляешь, не поешь» точно говорит о том, что без усилий ничего не получится.
Ответ 3
Не руби сук, на котором сидишь.
«Не руби сук, на котором сидишь» – мудрая пословица, которая учит нас ценить и беречь то, что у нас есть. Она говорит о том, что не следует уничтожать свои блага или возможности, которые приносят нам пользу или комфорт.
Часто мы, не задумываясь, можем принимать свою жизнь, дружбу, дом или учёбу как нечто само собой разумеющееся. Но важно помнить, что все эти вещи имеют свою ценность, и мы должны беречь их, не пренебрегая тем, что приносит нам радость и удобство.
К примеру, если у нас хорошие отношения с друзьями, мы не должны их нарушать недоразумениями или ссорами. Это подобно тому, как мы не рубим сук, на котором сидим, то есть не уничтожаем то, что приносит нам радость и поддержку.
Также пословица может быть применена к учёбе. Если у нас хорошие результаты в учёбе, мы не должны пренебрегать своими усилиями, нарушая учебный процесс. Важно сохранять и улучшать свои знания, не рубя «учебный сук».
Таким образом, пословица «Не руби сук, на котором сидишь» напоминает нам быть благодарными за то, что у нас есть, и беречь это, чтобы сохранять радость и удобство в жизни.
Ответ 4
Слезами горю не поможешь
«Слезами горю не поможешь» – мудрая пословица, которая учит нас не теряться от боли или трудностей, а искать решения.
Когда что-то идет не так, мы часто чувствуем грусть. Вместо слез лучше попытаться разобраться в ситуации и принять меры для ее решения и улучшения.
Например, если возникли трудности в учебе, лучше сесть за сложные уроки еще раз и попробовать разобраться в том, что вызывает затруднения.
Также и с другими вещами. В конфликтах с друзьями важно не только проявлять грусть, но и искать способы решения проблемы, например, поговорить с другом и выяснить недопонимания.
Пословица учит нас быть сильными и решительными в преодолении трудностей. Вместо того чтобы просто оплакивать неудачи, мы должны действовать и искать пути решения проблем.
Похожие решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением