Упр.244 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...
Дополнительное изображение

Решение #3 (Учебник 2026)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...

Решение #4 (Учебник 2026)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...

Решение #5 (Учебник 2023)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...
Дополнительное изображение

Решение #6 (Учебник 2023)

Изображение 244. Прочитайте.  Хорошая книжка привыкла к почтенью.1   И тот получает пятёрку по чтению,  Кто с...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте.
Дети были очень милые.
Настя была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом. Веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком.
Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но только очень плотный, лобастый2, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный1.
По М. Пришвину

• Докажите, что данный текст — сравнительное описание. Какое это описание: деловое или художественное?
Данный текст представляют собой сравнительное описание, так как в нём описываются разные дети, даётся описание их внешности, оба текста позволяют ответить на вопрос какой? (какой Митраша? какая Настя, как она выглядит?). В тексте дети сравниваются друг с другом.
Текст представляет собой художественное описание.

• Какими вы представили Митрашу и Настю? Что понравилось вам в описании внешнего вида детей?
Настя мне представляются высокой, с длинными ногами, золотыми волосами. Её лицо усыпано веснушками, а задорный носик смотрит вверх. Митрашу я представляю маленьким, но сильным и упрямым мальчиком. Он крепкий, коренастый, справится с любыми трудностями. В описании внешнего вида детей мне понравились интересные сравнения, которые использовал автор: золотая курочка на высоких ножках, как золотые монетки, глядел вверх попугайчиком. Дети описаны так, что легко представить, какими они были.

Сильный [с'и́л'ный'] – 2 слога.
с – [с'] – [л’] согл., глух. парн., мягк. парн.;
и – [и́] – гласн., ударн.;
л – [л’] – согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
ь – [-];
н – [н] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн.;
ы – [ы] – гласн., безударн.;
й – [й'] – согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
7 б., 6 зв.
В слове сильный 6 звуков, 7 букв. Буква ь не обозначает звука.

Лобастый
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
Хорошая книжка привыкла к почтенью.1
И тот получает пятёрку по чтению,
Кто с детства любитель большой почитать
И книжки, как старших, привык почитать.
Я. Козловский

Какие слова произносятся одинаково? А чем они различаются? Определите лексическое значение этих слов.
Ответ 1
Хорошая книжка привыкла к почтенью.
И тот получает пятёрку по чтению,
Кто с детства любитель большой почитать
И книжки, как старших, привык почитать.
Слова, которые произносятся одинаково, имеют различное лексическое значение.
Почтенье - уважение.
Чтение - восприятие написанного текста с помощью зрения.
Почитать (книгу) - провести некоторое время, читая книгу.
Почитать (старших) - относиться к кому-либо с почтением, уважением.
Ответ 2
Почтению / по чтению / почитать / почитать — все эти слова звучат одинаково, но имеют разное значение.
Почтению — от слова почтение, то есть уважение;
По чтению — от слова чтение, то есть процесс чтения книг;
Почитать (в значении «любить читать») — заниматься чтением;
Почитать (в значении «уважать») — уважать кого-то.

Выпишите глаголы в таком порядке:
Ответ 1
а) глаголы, у которых нельзя определить форму времени и числа;
глаголы, у которых нельзя определить форму времени и числа:
- почитать (книгу) (что сделать?) инфинитив; у глаголов в неопределённой форме нельзя определить форму времени и числа)
- почитать (старших) (что делать?) инфинитив; у глаголов в неопределённой форме нельзя определить форму времени и числа)
б) глагол, который изменяется по лицам и числам;
глагол, который изменяется по лицам и числам:
- получает (что делает?) настоящее время, 3-е лицо; глаголы в форме настоящего времени могут изменяться по лицам и числам)
в) глаголы, которые в единственном числе изменяются по родам.
глаголы, которые в единственном числе изменяются по родам:
- привыкла (что сделала?) прошедшее время, женский род; глаголы в форме прошедшего времени изменяются по родам)
- привык (что сделал?) прошедшее время, мужской род; глаголы в форме прошедшего времени изменяются по родам)
Ответ 2
а) глаголы, у которых нельзя определить форму времени и числа: почитать, почитать.
б) глагол, который изменяется по лицам и числам: получает.
в) глаголы, которые в единственном числе изменяются по родам: привыкла, привык.

Разбор предложения по членам предложения:
Ответ 1
Хорошая книжка привыкла к почтенью.
(есть что?) книжка; книжка (что сделала?) привыкла; книжка (какая?) хорошая; привыкла (к чему?) к почтенью)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Главные члены предложения: книжка привыкла.
В предложении 2 словосочетания:
- хорошая книжка
- привыкла к почтенью
Ответ 2
Хорошая книжка привыкла к почтению.
Словосочетания: хорошая книжка, привыкла к прочтению.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное)
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.