Упр.243 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 243. Прочитайте.  Будьте добры ко всем, кто слабей.  Пусть не боится вас воробей.  Согрейте...

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение 243. Прочитайте.  Будьте добры ко всем, кто слабей.  Пусть не боится вас воробей.  Согрейте...

Решение #3 (Учебник 2023)

Изображение 243. Прочитайте.  Будьте добры ко всем, кто слабей.  Пусть не боится вас воробей.  Согрейте...
Дополнительное изображение

Решение #4 (Учебник 2023)

Изображение 243. Прочитайте.  Будьте добры ко всем, кто слабей.  Пусть не боится вас воробей.  Согрейте...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте диалог выразительно.
— Сизов, почему ты молчишь?
— Я слушаю тишь3.
— Разве можно услышать тишь?
— Можно, если ты помолчишь.
О. Григорьев

• Кто с кем разговаривает? Что вы можете сказать о речи собеседников?
Разговаривают два собеседника: Сизов и, возможно, его товарищ. Товарищ задаёт вопросы, Сизов на них отвечает.

• Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации.
В тексте использованы два вида предложений по цели высказывания: вопросительные (1, 3) и повествовательные (2, 4).

• Спишите диалог. Проверьте себя. Определите «работу» мягкого знака (ь) в словах диалога.
– Сизов, почему ты молчишь?
– Я слушаю тишь.
– Разве можно услышать тишь?
– Можно, если ты молчишь.
Во всех словах мягкий знак указывает на грамматическую форму слова: молчишь – гл. 2-го л., ед. ч.; тишь – суш. 3-го скл.

Тишь3 – сущ. (что?), н. ф. – тишь, нариц., неодуш., ж. р., 3-го скл., в В. п., в ед. ч., вт. чл.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
Будьте добры ко всем, кто слабей.
Пусть не боится вас воробей.
Согрейте котёнка, погладьте щенка
И мотылька не сгоните с цветка.
Не обижайте и мошкары.
Не забывайте, будьте добры!
Л. Яхнин
Какова главная мысль этих строк? Определите вид предложений по интонации и цели высказывания.
Ответ 1
Будьте добры ко всем, кто слабей. (побудительное, невосклицательное)
Пусть не боится вас воробей. (побудительное, невосклицательное)
Согрейте котёнка, погладьте щенка
И мотылька не сгоните с цветка. (побудительное, невосклицательное)
Не обижайте и мошкары. (побудительное, невосклицательное)
Не забывайте, будьте добры! (побудительное, восклицательное)
Главная мысль: нужно быть добрее к тем, кто слабее нас.
Ответ 2
Главная мысль этих строк: Надо быть добрым и заботливым даже к самым маленьким и слабым.
Будьте (что делайте?) добры ко всем, кто слабей. (Невосклицательное, побудительное)
Пусть не боится (что делает?) вас воробей. (Невосклицательное, побудительное)
Согрейте (что сделайте?) котёнка, погладьте (что сделайте?) щенка
И мотылька не сгоните (что сделаете?) с цветка. (Невосклицательное, побудительное)
Не обижайте (что делайте?) и мошкары. (Невосклицательное, побудительное)
Не забывайте (что делайте?), будьте (что делайте?) добры! (Восклицательное, побудительное)

Поставьте вопросы к глаголам. Выпишите глаголы с частицей не. Как пишется не с глаголами? Подчеркните в глаголах изученные орфограммы.
Ответ 1
Будьте (что делайте?) будьте) добры ко всем, кто слабей.
Пусть не боится (пусть что делает?) не боится) (пусть что делает?) вас воробей.
Согрейте (что сделайте?) согрейте) котёнка, погладьте (что сделайте?) погладьте) щенка
И мотылька не сгоните (что сделайте?) не сгоните) с цветка.
Не обижайте (что делайте?) не обижайте) и мошкары.
Не забывайте, (что делайте?) не забывайте) будьте (что делайте?) будьте) добры!
Глаголы с частицей не:
- не боится
- не сгоните
- не обижайте
- не забывайте
Частица не с глаголами всегда пишется раздельно.
Ответ 2
Не боится, не сгоните, не обижайте, не забывайте.
Частица «не» с глаголами пишется раздельно, если без «не» употребляется.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.