Страница 99 Часть 1 ГДЗ Плешаков Крючкова 4 класс (Окружающий мир)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Плешаков, Крючкова 4 класс, Просвещение:
1. Рассмотрите в гербарии и на рисунке растения Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Подумайте, по каким признакам вы узнаете эти растения в природе.
Магнолия — это растение с крупными, зелеными листьями и большими, белыми или розовыми цветами.
Инжир — это растение с большими, зелеными листьями и плодами, которые выглядят как маленькие зеленые или фиолетовые шарики.
Абрикос — это дерево с зелеными листьями и плодами, которые имеют оранжевый цвет и сладкий вкус.
Персик — это дерево с зелеными листьями и плодами, которые имеют желтый или оранжевый цвет и сладкий вкус.
2. По рисунку учебника (с. 100-101) познакомьтесь с животным миром Чёрного моря и его берегов.
На Черном море обитают такие животные как буковая роща, грецкий орех, кипарисы, косуля, чайки, цикада, олеандровый бражник, бакланы, медуза-корнерот, дельфин, ящерица кавказская, богомол, краб, морские коньки, морские иглы.
3. С помощью этого рисунка расскажите об экологических связях в природе Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Изготовьте модель характерной цепи питания.
Водоросли и другие морские растения производят органическое вещество из неорганического, используя энергию солнца. Мелкие морские животные, такие как ракообразные и моллюски, питаются этими растениями. Рыбы, такие как анчоусы и сардины, питаются этими мелкими морскими животными. Более крупные морские животные, такие как дельфины и акулы, питаются рыбами.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
