Упр.204 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте начало предложений. Определите, какие падежные окончания пропущены в словах.
1. У корней ел
2. Цветы сирен
3. Из-за болези
4. Почему у ёлочк ?
5. Для Кат., и Жен., бабушка ... .
6. От лесной сторожк.. до деревн
7. Около изгород
8. Как красиво украсил иней ветви яблон !
Ответ 1
1. У корней ели (у корней (чего?) ели; родительный падеж)
2. Цветы сирени (цветы (чего?) сирени; родительный падеж)
3. Из-за болезни (из-за (чего?) болезни; родительный падеж)
4. Почему у ёлочки (почему (у чего?) у ёлочки; родительный падеж)
5. Для Кати и Жени бабушка (для кого?) для Кати и Жени; родительный падеж)
6. От лесной сторожки до деревни (от чего?) от сторожки до деревни; родительный падеж)
7. Около изгороди (около чего?) около изгороди; родительный падеж)
8. Как красиво украсил иней ветви яблони (ветви (чего?) яблони; родительный падеж)
Ответ 2
Пропущены окончания существительных, стоящих в родительном падеже.
Составьте и запишите предложения по данному началу.
Ответ 1
1. У корней ели вырос белый гриб.
2. Цветы сирени были сиреневыми и крупными.
3. Из-за болезни я не смогла сходить вчера в школу.
4. Почему у ёлочки острые иголки?
5. Для Кати и Жени бабушка связала тёплые шарфы.
6. От лесной сторожки до деревни вела извилистая тропинка.
7. Около изгороди сидел сторожевой пёс.
8. Как красиво украсил иней ветви яблони поутру!
Ответ 2
У корней ели (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) лежал пушистый снег.
Цветы сирени (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) распустились в мае.
Из-за болезни (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) ребёнок не пошёл в школу.
Почему у ёлочки (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) опали иголки?
Для Кати (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) и Жени (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) бабушка испекла пирог.
От лесной сторожки (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) до деревни шла узкая тропинка.
Около изгороди (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) росли подснежники.
Как красиво иней украсил ветви яблони (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) !
Выделите окончания имён существительных в родительном падеже.
Ответ 1
1. У корней ели вырос белый гриб.
2. Цветы сирени были сиреневыми и крупными.
3. Из-за болезни я не смогла сходить вчера в школу.
4. Почему у ёлочки острые иголки?
5. Для Кати и Жени бабушка связала тёплые шарфы.
6. От лесной сторожки до деревни вела извилистая тропинка.
7. Около изгороди сидел сторожевой пёс.
8. Как красиво украсил иней ветви яблони поутру!
Ответ 2
У корней ели (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) лежал пушистый снег.
Цветы сирени (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) распустились в мае.
Из-за болезни (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) ребёнок не пошёл в школу.
Почему у ёлочки (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) опали иголки?
Для Кати (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) и Жени (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) бабушка испекла пирог.
От лесной сторожки (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) до деревни шла узкая тропинка.
Около изгороди (Р. п. ед. ч. 3-е скл.) росли подснежники.
Как красиво иней украсил ветви яблони (Р. п. ед. ч. 1-е скл.) !
Докажите, что вы правильно выполнили задания.
Ответ 1
Мы проверили безударные окончания слов в родительным падеже по таблице на странице 107 и делаем вывод, что выполнили задание правильно.
Ответ 2
Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, сначала нужно узнать его падеж по вопросу или предлогу. Затем по начальной форме определить склонение. После этого вспомнить, какое окончание используется в этом падеже у существительных такого склонения. Чтобы не ошибиться, можно подобрать похожее слово с ударным окончанием и проверить по нему.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
1. Лебедь около плывёт, злого коршуна клюёт. (А. Пушкин) 2. Куртка шофёра пахнет бензином. (Дж. Родари) 3. Мы не заметили жука и рамы зимние закрыли. (А. Барто) 4. Незнайка нарисовал Пончика таким толстым, что он даже не уместился на портрете. (Н. Носов) 5. Карп Карлыч у Карла Карпы-ча карпа купил. (И. Демьянов) 6. Тут Иван с конька слезает. (П. Ершов)
Определите падеж выделенных имён существительных. Объясните, как вы будете это делать.
Ответ 1
1. Лебедь около плывёт, злого коршуна (клюёт (кого?) коршуна - клюёт (кого?) лису; винительный падеж) клюёт.
2. Курта шофёра (куртка (кого?) шофёра - куртка (кого?) лисы; родительный падеж) пахнет бензином.
3. Мы не заметили жука (не заметили (кого?) жука - не заметили (кого?) лису; винительный падеж) и рамы зимние закрыли.
4. Незнайка нарисовал Пончика (нарисовал (кого?) Пончика - нарисовал (кого?) лису; винительный падеж) таким толстым, что он даже не уместился на портрете.
5. Карп Карлыч, у Карла (купил (у кого?) у Карла - купил (у кого?) у лисы; родительный падеж) Карпыча карпа (купил (кого?) карпа - купил (кого?) лису; винительный падеж) купил.
6. Тут Иван с конька (слезает (с кого?) с конька - слезает (с кого?) с лисы; родительный падеж) слезает.
Для того, чтобы определить падеж выделенных имён существительных, мы использовали проверочное слово. В качестве проверочного слова было использовано одушевлённое существительное 1-го склонения. По его окончаниям мы можем определить падеж выделенных слов, т.к. одушевлённые имена существительные 1-го склонения имеют разные падежные окончания.
Ответ 2
Чтобы узнать, в каком падеже стоит одушевлённое существительное мужского рода второго склонения, я могу заменить его на слово первого склонения и определить падеж по его окончанию.
Спишите любые три предложения. Укажите падеж имён существительных.
Ответ 1
1. Лебедь (есть кто?) лебедь; именительный падеж) около плывёт, злого коршуна (клюёт (кого?) коршуна; винительный падеж) клюёт.
2. Курта (есть что?) куртка; именительный падеж) шофёра (куртка (кого?) шофёра; родительный падеж) пахнет бензином. (пахнет (чем?) бензином; творительный падеж)
3. Мы не заметили жука (не заметили (кого?) жука; винительный падеж) и рамы (закрыли (что?) рамы; винительный падеж) зимние закрыли.
4. Незнайка (есть (кто?) Незнайка; именительный падеж) нарисовал Пончика (нарисовал (кого?) Пончика; винительный падеж) таким толстым, что он даже не уместился на портрете. (не уместился (на чём?) на портрете; предложный падеж)
5. Карп (есть кто?) Карп; именительный падеж) Карлыч, у Карла (купил (у кого?) у Карла; родительный падеж) Карпыча карпа (купил (кого?) карпа; винительный падеж) купил.
6. Тут Иван (есть кто?) Иван; именительный падеж) с конька (слезает (с кого?) с конька; родительный падеж) слезает.
Ответ 2
1. Лебедь около плывёт, злого коршуна (бабочку — В. п.) клюёт.
2. Куртка шофёра (бабочки — Р. п.) пахнет бензином.
3. Мы не заметили жука (бабочку — В. п.) и рамы зимние закрыли.
4. Незнайка нарисовал Пончика (бабочку — В. п.) таким толстым, что он даже не уместился на портрете.
5. Карп Карлыч у Карла (у бабочки — Р. п.) Карпыча карпа (бабочку — В. п.) купил.
6. Тут Иван с конька (с бабочки — Р. п.) слезает.
