Упр.136 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Спишите, заменяя выделенные сочетания слов подходящими по смыслу наречиями (воспользуйтесь словами для справок).
1. С далёкого расстояния доносилось воркование голубя. 2. С левой и с правой стороны звенели трели певчих дроздов. 3. Копь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом на левую и правую стороны, отгоняя мух. 4. Не откладывай на другой день то, что можно сделать в этот день. 5. Поезд двигался с небольшой скоростью.
Слова для справок: завтра, слева, сегодня, медленно, справа, налево, направо, издалека.
Ответ 1
1. С далёкого расстояния доносилось воркование голубя. - Издалека доносилось воркование голубя.
2. С левой и с правой стороны звенели трели певчих дроздов. - Слева и справа звенели трели певчих дроздов.
3. Конь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом на левую и правую стороны, отгоняя мух. - Конь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом налево и направо, отгоняя мух.
4. Не откладывай на другой день то, что можно сделать в этот день. - Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
5. Поезд двигался с небольшой скоростью. - Поезд двигался медленно.
Ответ 2
Издалека доносилось воркование голубя. Слева и справа звенели трели певчих дроздов. Конь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом налево и направо, отгоняя мух. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Поезд двигался медленно.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте названия падежей, вспомогательные слова, падежные вопросы.
Падежи
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
Вспомогательные слова
есть (существует)
нет
рад (подошёл к)
вижу
доволен (играю с)
говорю о (думаю о)
Вопросы
кто? что?
кого? чего?
кому? чему?
кого? что?
кем? чем?
о ком? о чём?
Почему у каждого падежа два падежных вопроса, а не один? Объясните свой ответ.
Ответ 1
У каждого падежа два вопроса, так как один вопрос (что, чего, чему, что, чем, о чём) относится к неодушевлённым именам существительным, а второй (кто, кого, кому, кого, кем, о ком) - к одушевлённым.
(кто?) кот, (кому?) собаке.
(что?) тетрадка; (чего?) учебника.
Ответ 2
У каждого падежа два падежных вопроса, потому что один вопрос мы задаём к неодушевлённым именам существительным (что?), другой — к одушевлённым (кто?).
