Контрольные работы Тема 9.4 ГДЗ Контрольные Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение Контрольные работыУпражнение I1. В каком ряду все местоимения – неопределённые?1)- некто (неопределённое местоимение)- некоторый (неопределённое...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Контрольные работы
Упражнение I
1. В каком ряду все местоимения – неопределённые?
1)
- некто (неопределённое местоимение)
- некоторый (неопределённое местоимение)
- некого (отрицательное местоимение)
- кое-кто (неопределённое местоимение)
2)
- кто-нибудь (неопределённое местоимение)
- кого-то (неопределённое местоимение)
- несколько (неопределённое местоимение)
- нечего (отрицательное местоимение)
3)
- что-либо (неопределённое местоимение)
- некоторый (неопределённое местоимение)
- кое-кто (неопределённое местоимение)
- что-нибудь (неопределённое местоимение)
Ответ: 3)
2. В каком ряду все местоимения – отрицательные?
1)
- никто (отрицательное местоимение)
- никакой (отрицательное местоимение)
- ничей (отрицательное местоимение)
- некого (отрицательное местоимение)
2)
- никакой (отрицательное местоимение)
- нечего (отрицательное местоимение)
- никто (отрицательное местоимение)
- некто (неопределённое местоимение)
3)
- ничей (отрицательное местоимение)
- некого (отрицательное местоимение)
- несколько (неопределённое местоимение)
- нечего (отрицательное местоимение)
Ответ: 1)
3. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?
1)
- кто-нибудь (суффикс -нибудь пишется через дефис)
- что-либо (суффикс -либо пишется через дефис)
- кое-чем (приставка кое- пишется через дефис)
- кое с кем (неопределённые местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
2)
- что-то (суффикс -то пишется через дефис)
- кое-кем (приставка кое- пишется через дефис)
- кто-нибудь (суффикс -нибудь пишется через дефис)
- чем-то (суффикс -то пишется через дефис)
3)
- кто-либо (суффикс -либо пишется через дефис)
- чей-то (суффикс -то пишется через дефис)
- кое о ком (неопределённые местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
- кое-чем (приставка кое- пишется через дефис)
Ответ: 2)
4. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?
1)
- никакой (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно)
- ничей (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно)
- ни от кого (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
2)
- некем (частица не с отрицательными местоимениями пишется слитно)
- не у кого (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
- нечего (частица не с отрицательными местоимениями пишется слитно)
3)
- ничто (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно)
- несколько (частица не с неопределёнными местоимениями пишется слитно)
- никакой (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно)
Ответ: 3)
5. В каком ряду все местоимения пишутся раздельно?
1)
- ни с кем (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
- ни у кого (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
- не о чем (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
2)
- кое-кого (приставка кое- пишется через дефис)
- некто (частица не с отрицательными местоимениями пишется слитно)
- ничей (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно)
3)
- не о ком (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова)
- ничем (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно?)
- некоторый (частица не с неопределёнными местоимениями пишется слитно)
Ответ: 1)
6. В каком предложении местоимение имеет приставку не-?
1) Моя хата с краю, я ничего (частица ни является безударной: ничего) не знаю.
2) Нечего (частица не является ударной: нечего) на других пенять, коли у самого рожа крива.
Ответ: 2)
7. Укажите несклоняемое местоимение.
1) ничто (ничего, ничему, ни о чём)
2) нечто (несклоняемое)
3) что (чего, чему, о чём)
Ответ: 2)
8. Какое местоимение не имеет рода и числа?
1) себя (не имеет рода и числа)
2) тот (та, те, то)
3) каждый (каждая, каждые)
Ответ: 1)
9. Какие местоимения не изменяются по родам и числам?
1)
- кто (не изменяется по родам и числам)
- что (не изменяется по родам и числам)
2)
- мой (моя, мои)
- наш (наше, наши)
3)
- он (она, они)
- весь (все, вся)
Ответ: 1)
10. Укажите личное местоимение.
1) её портфель (портфель (чей?) её; притяжательное местоимение)
2) люблю его (люблю (кого?) его; личное местоимение)
3) её платок (платок (чей?) её; притяжательное местоимение)
Ответ: 2)
11. Определите синтаксическую роль местоимения в предложении.
Случилось соловью на шум их прилететь. (на шум (чей?) их)
Ответ: 2)
Упражнение II
Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Нет человеку ничего (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: ничего) дороже (проверочное слово: дорог) родного (проверочное слово: род) края. Нет ничего (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: ничего) дороже (проверочное слово: дорог) места, где родился, (проверочное слово: род) где вырос. (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным с пишется гласная о) Да и не только человек, всё живое (проверочное слово: жить) под солнцем (проверочное слово: солнечный) тоскует по родной (проверочное слово: род) земле.
Это было давным-давно. (проверочное слово: даль) Привезли (приставка при- имеет значение «приближение») однажды путешественники (соединительная гласная е после мягкого согласного) императору (проверочное слово: империя) в подарок необыкновенную (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) птицу. Они сказали: (проверочное слово: скажет) (после слов автора перед репликой диалога ставится двоеточие)
- Это редкая птица. Её пение не сравнимо ни с (отрицательные местоимения в косвенном падеже с предлогом пишутся в три слова; частица ни является безударной: ни с чем) чем! Она так поёт, что солнце в зените замедляет ход и слушает, слушает песню.
Император приказал смастерить для птицы золотую клетку, постелить ей пух молодого лебедя, кормить с императорского стола. Не кого-нибудь, (суффикс -нибудь пишется через дефис) а своего первого министра назначил император главным по уходу за птицей. Он сказал:
(перед репликой диалога ставится дефис) - Пусть птице будет в моём дворце так хорошо, как не (частица не с глаголами пишется раздельно) было ей хорошо нигде (частица ни с отрицательными наречиями пишется слитно; частица ни является безударной: нигде) и никогда. (частица ни с отрицательными наречиями пишется слитно; частица ни является безударной: никогда) И пусть она услаждает (проверочное слово: услада) наш слух, достойный самого прекрасного (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо») пения.
Всё было сделано, (неизменяемая приставка с-) как приказал (словарное слово) император. (проверочное слово: империя)
Каждое утро император (проверочное слово: империя) ждал пения птицы. Но она почему-то молчала. (проверочное слово: молча)
1. Озаглавьте текст.
Названия: «Тоска по родине», «Подарок императору», «Почему птица молчала», «Невольница из дальних краёв», «Птица и император».
2. Определите функциональный стиль текста.
Стиль текста: художественный. Признаки стиля:
- есть сюжет и образная ситуация
- используются художественно-выразительные средства (гипербола, эмоционально окрашенные слова)
- присутствует художественная детализация
- текст воздействует на чувства читателя, создаёт настроение и побуждает к размышлению о ценности родины
- характерные черты сказки/притчи (условность времени, обобщённый смысл)
3. Выделите графически орфограммы местоимений. Определите разряды местоимений.
Нет человеку ничего (отрицательное местоимение) дороже родного края. Нет ничего (отрицательное местоимение) дороже места, где родился, где вырос. Да и не только человек, всё (определительное местоимение) живое под солнцем тоскует по родной земле.
Это (указательное местоимение) было давным-давно. Привезли однажды путешественники императору в подарок необыкновенную птицу. Они (личное местоимение) сказали:
- Это (указательное местоимение) редкая птица. Её (притяжательное местоимение) пение не сравнимо ни с чем! (отрицательное местоимение) Она (личное местоимение) так поёт, что солнце в зените замедляет ход и слушает, слушает песню.
Император приказал смастерить для птицы золотую клетку, постелить ей (личное местоимение) пух молодого лебедя, кормить с императорского стола. Не кого-нибудь, (неопределённое местоимение) а своего (притяжательное местоимение) первого министра назначил император главным по уходу за птицей. Он (личное местоимение) сказал:
- Пусть птице будет в моём (притяжательное местоимение) дворце так хорошо, как не было ей (личное местоимение) хорошо нигде и никогда. И пусть она (личное местоимение) услаждает наш (притяжательное местоимение) слух, достойный самого (определительное местоимение) прекрасного пения.
Всё (определительное местоимение) было сделано, как приказал император.
Каждое (определительное местоимение) утро император ждал пения птицы. Но она (личное местоимение) почему-то молчала.
4. Выполните морфологический анализ слов.
- каждое (утро)
1. Каждое – местоимение (указывает на признак, не называя его, и отвечает на вопрос какое?).
2. Начальная форма: каждый
3. Постоянные признаки:
- определительное
4. Непостоянные признаки:
- единственное число
- средний род
- винительный падеж
5. В предложении является обстоятельством (ждал (когда?) каждое утро)
- наш (слух)
1. Наш – местоимение (указывает на признак, не называя его, и отвечает на вопрос чей?).
2. Начальная форма: наш
3. Постоянные признаки:
- притяжательное
4. Непостоянные признаки:
- единственное число
- мужской род
- винительный падеж
5. В предложении является определением (слух (чей?) наш)
5. Ответьте письменно на вопрос: «Почему птица молчала?» Используйте по возможности неопределённые и отрицательные местоимения.
Птица молчала, потому что ничто не могло заменить ей родной край. Где то в глубине души она тосковала по тем местам, где когда то пела от радости. Никто и ничто во дворце – ни золотая клетка, ни лебяжий пух, ни забота первого министра – не пробудили в ней желания петь.
Ей не нужны были ни роскошные угощения, ни почёт: без привычной земли, без воздуха родины у неё не находилось ни сил, ни вдохновения. Казалось, будто сама природа лишила её голоса вдали от родного гнезда. Ничто чужое, как бы прекрасно оно ни было, не заменит того, что живёт в сердце с рождения.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением