Упр.64 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
64. Назовите, что делают с помощью разных предметов и приспособлений.
- бороной – боронить
- штемпелем – штемпелевать
- пилой – пилить
- тормозом – тормозить
- рулём – рулить
1) Запишите, как образовались слова-глаголы.
- боронить < борона (суффиксальный способ словообразования)
- штемпелевать < штемпель (суффиксальный способ словообразования)
- пилить < пила (суффиксальный способ словообразования)
- тормозить < тормоз (суффиксальный способ словообразования)
- рулить < руль (суффиксальный способ словообразования)
2) Образуйте словообразовательные цепочки от слов.
- учить > 1. учиться > поучиться, проучиться; 2. ученик; 3. учёба > учебник, учебный; 4. учитель > учительница, учительский; 5. учение; 6. ученик > ученица, ученический; 7. училище; 8. учёный > по-учёному; 9. выучить > выучиться, выучка; 10. доучить > доучивать; 11. заучить > заучивать > заучивание; 12. изучить > изучать, изучение; 13. научить > научиться, наука > научный; 14. недоучить > недоучивать, недоучиться, недоучка; 15. обучить > обучать > обучаться; обучение; переобучить; 16. отучить > отучиться, отучать; 17. переучить > переучиться; переучивать > переучивание; 18. поучать > поучение, поучительный; 19. подучить > подучиться; 20. приучить > приучать > приучаться; приучение; 21. разучить > разучиться > разучиваться > разучивание
- сапог > 1. сапожок; 2. сапожник > сапожница, сапожничий, сапожничать; 3. сапожище; 4. сапожный
- кочегар > 1. кочегарка; 2. кочегарный; 3. кочегарить > раскочегарить > раскочегаривать
- чай > 1. чаёк; 2. чайник; 3. чаинка; 4. чайный; 5. чаевать > чаёвничать
3) Выделите морфемы, с помощью которых вы образовали новые слова. (в п. 2)
4) Запишите формы этих же слов.
- учить – учу, учишь, учим, учите, учит, учат, учил, учила, учило, учили
- сапог – сапога, сапогу, сапогом, (о) сапоге, сапоги, сапогов, сапогам, сапогами, (о) сапогах
- кочегар – кочегара, кочегару, кочегаром, (о) кочегаре, кочегары, кочегаров, кочегарам, кочегарами, (о) кочегарах
- чай – чая, чаю, чаем, (о) чае, чаёв, чаям, чаями, (о) чаях
Чем форма отличается от однокоренного слова?
Формы слова и однокоренные слова отличаются следующим образом.
Формы слова:
- имеют одинаковое лексическое значение
- отличаются только окончаниями
- принадлежат к одной и той же части речи
- меняется только грамматическое значение (падеж, число, род)
- пример: школа — школы — школе (разные формы одного слова)
Однокоренные слова:
- имеют одинаковый корень, но разное лексическое значение
- могут быть разных частей речи
- образуются с помощью приставок и суффиксов
- имеют разный морфемный состав
- пример: школа — школьник — школьный (разные слова с общим корнем)
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.