Упр.590 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Внимательно прочитайте орфографическую и фонетическую запись (транскрипцию) одного и того же стихотворного текста. В каких словах (слева) следует употребить букву ё? Для сведения: таких слов 5. Восстановить ё вам поможет транскрипция текста (справа).
На комод забрался ежик.
У него не видно ножек.
У него, такого злючки,
Не причесаны колючки.
И никак не разберешь —
Щетка это или еж? (В. Катаев)
[нъкамот забралс’ь j'ожык//
уш’иэво н’и^в’йднъ ножък//
уш’иэво / таковъ зл’уч’к’и/
н’ьпр’ич’осъны кал’уч’к’и//
ин’икак н’ьръзб’иэр’6ш/
щ’откъ этъ ил’ид’ош//]
В словах «ёжик», «не причёсаны», «не разберёшь», «щётка», «ёж» следует употребить букву «ё».
2. Подготовьтесь к чтению стихотворения вслух. Для этого несколько раз прочитайте текст в транскрипционной записи, обращая внимание: 1) на произношение звуков в словах; 2) на ударение в словах; 3) на паузы внутри предложений (/) и паузы конца предложений (//).
Выразительное чтение стихотворения, обращая внимание:
1) на произношение звуков в словах;
2) на ударение в словах;
3) на паузы внутри предложений (/) и паузы конца предложений (//).
3. Выпишите четыре слова, в состав которых входят шипящие звуки (по одному на каждый шипящий). Дайте фонетическую характеристику каждого шипящего.
Характеристика шипящих звуков:
Ёжик [ж] – согласный, звонкий парный, твёрдый непарный.
Колючки [ч’] – согласный, глухой непарный, мягкий непарный.
Не разберёшь [ш] – согласный, глухой парный, твёрдый непарный.
Щётка [щ’] – согласный, глухой непарный, мягкий непарный.
590. 1. Спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы, объясните их.
Случалось ли вам идти когда (нибудь) осенью поз..но вечером по отд..лё(н, нн)ым петербур..ским ул..цам?
Высокие стены домов (из) редк.. осв..щё(н, нн)ые тусклым блеском фон..рей кажу(тся, ться) ещё чернее неба. Местами здания и серые тучи сл..ваю(тся, ться) в одну ма(с, сс)у и огоньки в окнах бл..стят, как движ..щиеся звёздочки. Дождь с одно..бразным шумом пад..ет на кровли и мостовую. Холодный ветер ду..т с силою и забиваясь в ворота стон..т жалобно. Улицы пусты (кое) где плетё(тся, ться) разве зап..здалый пеш..ход или тащи(тся, ться) извоз..ик прокл..ная (не) настье. Но скоро всё ут..хает (из) редк.. только слыши(тся, ться) прод..лжительный свист на к..ланче? или скрип ба?рки к..чаемой порывами ветра и снова всё погружае(тся, ться) в безмолвие. (Д. Григорович)
2. Выразительно прочитайте отрывок, озаглавьте его.
3. В данном тексте найдите по два слова каждой части речи. Запишите эти слова и укажите их морфологические признаки.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.