Параграф 52 ГДЗ Перышкин Иванов 8 класс (2026) (Физика)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите устаревший решебник

Решение #1

Изображение 1. Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?  Для изучения...
Дополнительное изображение
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Перышкин, Иванов 8 класс, Просвещение:
1. Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?
Для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки, так как они намагничиваются и ведут себя в магнитном поле как маленькие магнитные стрелки, то есть разворачиваются вдоль его линий;

2. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого проводника с током?
В магнитном поле проводника с током железные опилки образуют окружности разного радиуса с одним центром (концентрические окружности), через который проходит проводник;

3. Что называют магнитной линией?
Магнитными линиями называют линии, вдоль которых в магнит-ном поле располагаются оси маленьких магнитных стрелок; направление, в котором указывает северный полюс магнитной стрелки в каждой точке поля, принято за направление магнитной линии;

4. Опишите опыт, позволяющий показать, что направление магнитных линий связано с направлением тока в проводнике.
Расположим проводник вертикально и разместим вокруг него на одинаковом расстоянии несколько магнитных стрелок; при включении тока в проводнике магнитные стрелки развернутся вдоль магнитных линий; изменим направление тока в проводнике и убедимся, что все стрелки развернулись на 180°;

5. Сформулируйте правило буравчика.
Если направление поступательного движения буравчика совпадает с направлением тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика совпадает с направлением магнитного поля тока;

6. Как можно получить представление о магнитном поле постоянного магнита?
Представление о магнитном поле постоянного магнита можно получить, разместив вблизи от него железные опилки и магнитные стрелки; магнитные линии выходят из северного полюса магнита и входят в южный, замыкаясь внутри магнита;

1. На рисунке 129 изображён проволочный прямоугольник, направление тока в нём показано стрелками. Перечертите рисунок в тетрадь и, пользуясь правилом буравчика, начертите вокруг каждой из его четырёх сторон по одной магнитной линии, указав стрелкой её направление.

2. Каким полюсом повернётся к наблюдателю магнитная стрелка, если ток в проводнике направлен от A к B (рис. 130)? Изменится ли ответ, если стрелку поместить над проводом?
По правилу буравчика определим, что под проводником магнитные линии направлены в плоскость рисунка; так как северный магнитный полюс стрелки укажет в направлении линий индукции, то стрелка повернется южным магнитным полюсом к наблюдателю; если же поместить стрелку над проводником, то направление будет обратным;
Ответ: южным; да.

3. На полу лаборатории под линолеумом проложен прямой провод. Как определить место нахождения провода, не вскрывая линолеума?
Можно перемещать над полом магнитную стрелку держа ее в плоскости, параллельной полу; если эта стрелка начнет указывать в определенном направлении, то прямо под ней проходит провод в направлении, перпендикулярном направлении стрелки; этот метод сработает только при условии, что по проводу течет постоянный ток.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.