Упр.460 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...

Решение #2(Учебник 2024)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...
Дополнительное изображение

Решение #3(Учебник 2024)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...

Решение #4(Учебник 2023)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...

Решение #5(Учебник 2023)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...

Решение #6(Учебник 2023)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...

Решение #7(Учебник 2018)

Изображение 460 1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
Попробуйте последовать примеру И. С. Тургенева, увлекавшегося «психологическими» характеристиками. Понаблюдайте за окружающими вас людьми в транспорте, на улице, в магазине и т. д. Напишите словесный портрет заинтересовавшего вас человека, обратите внимание на те детали, которые позволяют предположить профессию человека, его характер, настроение. Сочинение озаглавьте «Попутчик», «Прохожий» и т. п.
Ответ 1
Попутчик в метро
Стиль: Описательный.
Под парадной мраморной аркой метро, в серой многолюдной толпе, встречаешь иногда таких людей, которые, кажется, просто выделяются из серой общности. Таким образом, в одном из таких случайных встречных прохожих я обнаружил интересного человека, который путешествовал вместе со мной в метро.
Казалось бы, обычный день, обычное время — утренний час пик, но этот человек выделялся не только своей внешностью, но и внутренней уверенностью и характером. Возможно, его профессиональная область связана с искусством или творчеством. Отчего я так решил? Первое, что бросилось в глаза, — это его небрежный, но стильный стиль одежды: легкий шарф неброско закинут через плечо, свободная рубашка с изысканным принтом. Это, безусловно, подчеркивало его креативность и индивидуальность.
Прошу прощения за вольность в оценке, но в его глазах можно было уловить ту искру вдохновения и творческой идеи, которая часто сопутствует творцам. Он казался находящимся в своем мире, невидимым для окружающих, погруженным в свои мысли. Несмотря на оживленное движение вокруг, его непринужденная улыбка свидетельствовала о том, что он нашел радость в простых моментах.
Он был обрамлен бледной кожей и небольшой бородкой, которая, как мне кажется, была выражением его независимости и стремления к самовыражению. Его взгляд был устремлен вперед, как будто он готов встретить все вызовы, которые приготовило ему это утро.
Встречая таких людей, я задумываюсь о том, что мир настолько разнообразен и интересен благодаря нам, каждому уникальному индивидууму, который несет с собой свои идеи, страсти и надежды. Этот попутчик в метро — всего лишь мгновение в моей жизни, но его образ и уверенность остались в памяти как напоминание о том, как много интересных и удивительных людей на этой планете.
Сочинение: "Попутчик в метро", описательный стиль.
Ответ 2
Попутчик приключений
В многолюдном мегаполисе, где толпы людей сливаются в серой массе, я заметил одного человека, который выделялся своей неповторимой индивидуальностью. Он был попутчиком в нашем общественном транспорте, но в его глазах сверкало что-то, что заставило меня поднять брови в интересе.
Этот человек был одет в светло-голубую рубашку с аккуратным галстуком, что говорило о его уважении к себе и окружающим. Волосы его были аккуратно зачесаны назад, и в его взгляде сквозила неутомимая целеустремленность.
На руке он носил наручные часы, которые, как показалось, не только показывали время, но и символизировали его точное и организованное отношение к жизни. В руках он держал папку с документами, что наводило на мысль, что он человек, связанный с деловой сферой.
Но не только его внешний вид говорил об его характере и профессии. В его речи звучала ясность и убедительность, он говорил уверенно, словно знал, что хочет донести до собеседника. Его вопросы и комментарии показывали глубокое понимание ситуации и аналитический склад ума.
Попутчик этот нес в себе какую-то невидимую искру приключений. В его глазах сверкало любопытство и страсть к исследованию нового. Настроение его было оптимистичным и доброжелательным, он подарил мне улыбку и немного света в серых буднях.
Встреча с этим человеком навеяла мысль, что в нашей жизни всегда есть место для удивительных встреч и интересных знакомств. Попутчик приключений пронесся мимо меня, оставив след в моей памяти и вдохновив меня на более яркие исследования этой жизни.
Сочинение: "Попутчик приключений".
Задание учебника 2023 года
1. Вставляя пропущенные буквы, спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет однородные члены, затем — сложносочинённые предложения с союзом и. Составьте схему каждого предложения. Объясните постановку знаков препинания в третьем и пятом предложениях.
1) Ты вст..ёшь во тьме глубокой,
Круглолицей, св. .тлоокий,
И, обычай твой любя,
Звёзды смотрят на тебя. (А. Пушкин)
2) Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лёг первый мороз. (М. Пришвин) 3) Круто ост..повилась лошадь, и, уц..лившись за гриву, пр..ворно спрыгнул с неё Павлуша. (И. Тургенев) 4) Лодка колыхалась на волнах, ш..ловливо плескавшихся о её борта, и еле двигалась по тёмному морю. (М. Горький) 5) Вдали увеличивалось и, ун..сясь по ветру, поднималось голубоватое облако дыма. (Л. Толстой)
2. Найдите слова, с помощью которых передаётся значение цвета.
Какие из них употреблены в переносном значении? Объясните правописание этих слов.
3. Из второго и третьего предложений выпишите слова с нулевым окончанием. Разберите их по составу.
Задание учебника 2018 года
Напишите сочинение по картине Василия Андреевича Тропинина (1776—1857) «Портрет сына» (1818) (см. вклейку, с. 289). Помните, что настоящий художник стремится увидеть и отобразить в портрете личность человека, его характер, а не просто создать «фотографию». Постарайтесь и вы в своём сочинении передать те мысли и чувства, которые вложил в портрет художник.
Ответ 1
Перед нами репродукция картины Василия Андреевича Тропинина «Портрет сына». На ней изображен мальчик, как мы можем понять из названия, сын художника. Ему на вид около двенадцати лет. Художник запечатлел момент, когда мальчик бросил взгляд в сторону, будучи занятым другим делом. У мальчика большие карие глаза, пухлые губы, темно-русые кудрявые волосы. Его взгляд достаточно выразителен, в глазах читается неподдельный интерес. Выражение лица мальчика очень сосредоточено, серьезно. Образ мальчика показан изящно и благородно. Мы можем предположить о том, что у него спокойный и твердый характер.
Картина вызывает светлые чувства. Думаю, каждый родитель хотел бы видеть своего ребенка таким: красивым, спокойным, благородным.
Ответ 2
Перед нами великолепная репродукция картины Василия Андреевича Тропинина, олицетворяющая более глубокое понимание портретного искусства. На этой картине мы видим портрет мальчика, который является сыном самого художника. Взглянув на это произведение, мы не видим просто изображение молодого лица, а улавливаем взгляд художника вглубь души своего ребенка.
Мальчик на картине обладает очарованием детства и в то же время уже намечающейся индивидуальностью. Его большие карие глаза проницательно смотрят в сторону, словно увлеченно погружены в свои мысли и мечты. Легкая улыбка на его пухлых губах выдает тонкий намек на довольство и радость от чего-то, что он обнаружил перед собой. Кудрявые темно-русые волосы окаймляют его лицо, добавляя образу некой игривости и жизнерадостности. Весь облик мальчика выглядит спокойным, уравновешенным, но в то же время не лишенным детской любознательности.
Художник, не исказивая черты реальности, вложил в этот портрет гораздо больше, чем просто внешний облик. Мы ощущаем глубокое чувство взаимопонимания и доверия между художником и его сыном. Каждая деталь, каждая мазок кисти, словно передает нам частичку их отношений. Этот портрет становится окном внутрь, в мир детских мечтаний и надежд, в мир, где у каждого ребенка есть своя история, свои мысли и чувства.
Картина Василия Андреевича Тропинина «Портрет сына» - это не просто художественное произведение, это взгляд на человеческую душу, на момент непосредственного общения художника с его сыном, на те моменты, которые так часто остаются незамеченными на поверхности реальности.
Ответ 3
Перед нами удивительная репродукция картины Василия Андреевича Тропинина, олицетворяющая нам портрет его сына. Это не просто изображение ребенка, это воплощение живой личности, характера, таинственной сущности, которая скрыта внутри маленького человека.
Мальчик, которого мы видим на портрете, словно живой, оживает под мастерским взглядом художника. Его глаза, большие и умные, как будто глубоко проникают в душу, они светятся интеллектом и наблюдательностью. Пухлые губы слегка приоткрыты, словно готовы вымолвить что-то важное и интересное. Кудрявые волосы густо обрамляют детское лицо, добавляя ему невинности и нежности.
Взгляд мальчика устремлен в сторону, он погружен в свои мысли и занят чем-то, что представляет интерес и важность для его молодой души. Этот момент застывший на холсте, словно загадочный отголосок момента из жизни, намекает на то, что за этим взглядом скрывается целый мир таинственных детских размышлений.
В этом портрете я вижу не только лицо мальчика, но и его характер. Внутренний мир, спокойствие, серьезность и одновременно интерес к окружающему — все это слилось в уникальное изображение. Мальчик, даже на портрете, проявляет себя как человек с глубокой и проницательной душой, чьи мысли и чувства несомненно имеют вес и значение.
Эта картина наполняет сердце теплом и радостью, вызывает желание заглянуть в глаза этого маленького мудреца и понять, что же происходит в его уме. Василий Андреевич Тропинин смог передать не просто облик своего сына, а искренний и глубокий портрет души, что делает эту работу поистине ценным искусством.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.