Упр.442 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2023)#3(2018)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 442 Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения с составными союзами потому что, так как, как будто. Составьте схемы этих...
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение 442 Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения с составными союзами потому что, так как, как будто. Составьте схемы этих...

Решение #3(Учебник 2018)

Изображение 442 Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения с составными союзами потому что, так как, как будто. Составьте схемы этих...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
1. Все вы, наверное, знаете картину Фёдора Павловича Решетникова «Опять двойка!» (1952). Рассмотрите внимательно на вклейке (с. 7) её репродукцию и ответьте на вопросы.
1) Кто из героев картины как действует? Опишите пса, расскажите о его действиях.
2) Чем же объясняется отсутствие действий основных героев? Докажите, что ещё несколько минут назад мать, сестра, брат действовали.
3) Как все герои картины поняли: «Опять двойка!»? Опишите внешность мальчика, его состояние.
4) Кто возмущён мальчиком? Опишите состояние сестры.
5) Как воспринимает происходящее брат двоечника? Опишите его чувства.
6) Что чувствует мать? Кто правильнее всех относится к происходящему?
2. Напишите сочинение по картине, рассказав о том, что было до изображённого момента, что произошло, каким стало состояние героев.
Задание учебника 2023 года
Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения с составными союзами потому что, так как, как будто. Составьте схемы этих предложений.
Задание учебника 2018 года
Прочитайте ряды определений из «Словаря эпитетов русского литературного языка». Слова каждого ряда распределите в две группы:
а) признаки объективные, пригодные для делового словесного портрета;
б) признаки, содержащие оценку говорящего, характеризующие его отношение к человеку.
Лоб: высокий, крутой, благородный, гладкий, с глубокими морщинами, покатый, узкий, открытый, гордый.
Голова: маленькая, круглая, величавая, угловатая, массивная, квадратная, изящная.
Волосы: каштановые, блестящие, русые, тусклые, буйные, густые, редкие, непослушные, короткие, соломенные, белоснежные, пепельные, волнистые, непокорные, кудрявые, прямые, красивые.
Губы: бесцветные, яркие, суровые, толстые, упрямые, злые, пухлые, пурпурные, маленькие, большие, бантиком.
Зубы: крупные, белоснежные, ровные, великолепные, редкие, прокуренные, жёлтые, сверкающие, сахарные, мелкие, ослепительно белые.
Глаза: карие, голубые, искрящиеся, дымчатые, живые, бархатные, чёрные, раскосые, узкие, большие, бездонные, круглые, прищуренные.
Нос: короткий, крохотный, большой, с горбинкой, прямой, курносый, острый, хищный, пуговкой, широкий, орлиный, правильный.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.