🔥ГДЗ под запретом?

Упр.420 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите обновленный решебник

Решение #1 (Учебник 2019)

Изображение Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.Наша система счёта основана на числе «десять». Возможно, это связано с тем, что  на руках у нас десять пальцев....

Решение #2 (Учебник 2014)

Изображение Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.Наша система счёта основана на числе «десять». Возможно, это связано с тем, что  на руках у нас десять пальцев....

Решение #3 (Учебник 2014)

Изображение Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.Наша система счёта основана на числе «десять». Возможно, это связано с тем, что  на руках у нас десять пальцев....
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Замените данные словосочетания синонимичными и запишите.
- заросли из камыша – камышовые (в суффиксах прилагательных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: камышовые) заросли
- игрушка из плюша – плюшевая (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: плюшевая) игрушка
- перчатки из замши – замшевые (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: замшевый) перчатки
- варенье из груши – грушевое (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: грушевое) варенье
- сарафан из ситца – ситцевый (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: ситцевый) сарафан
- рубаха из холста – холщовая (в суффиксах прилагательных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: холщовая) рубаха
- скатерть из кумача – кумачовая (в суффиксах прилагательных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: кумачовая) скатерть
- пластырь с перцем – перцовый (в суффиксах прилагательных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: перцовый) пластырь

Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.
Наша система счёта основана на числе «десять». Возможно, это связано с тем, что на руках у нас десять пальцев. Такая система, которой мы сейчас пользуемся, получила название десятичной. Шумеры, жившие пять тысяч лет назад, пользовались системой, основанной на числе шестьдесят. Это наименьшее число, которое может без остатка делиться на два, три, четыре, пять v шесть. Поэтому такая система была удобна для деления, Система счёта, основанная на числе «шестьдесят», используется и в наши дни для счёта времени. Минута состоит из шестидесяти секунд, час заключает в себе шестьдесят минут. В компьютерах и калькуляторах используется система, основанная на числе «два», получившая название двоичной системы, так как в ней используются всего две цифры — один и ноль.
(По книге «Наука. Энциклопедия»)
Найдите в тексте предложение, в котором:
а) два дополнения выражены цельными сочетаниями Определите «количественное числительное + существительное»;
б) количественное числительное является определением;
в) количественное числительное входит в состав обстоятельства.
Ответ 1
Тема: Системы счёта
Основная мысль: В современном мире мы пользуемся разными системами счета: десятичной, шестеричной, двоичной. Их названия связаны как с количеством чисел, которые в них используются, так и с кратностью на какое-либо число.
Ответ 2
Тема текста: система счёта.
Главная мысль: существуют несколько различных систем счёта, например, десятичная, основанная на числе 60, а также двоичная.
Предложение, в котором два дополнения выражены цельными сочетаниями «количественное числительное + существительное»:
Минута состоит из шестидесяти секунд, час заключает в себе шестьдесят минут. (состоит (из чего?) из шестидесяти секунд; заключает (что?) шестьдесят минут)
Предложение, в котором количественное числительное является определением:
Наша система счёта основана на числе «десять». (на числе (каком?) десять).
Предложение, в котором количественное числительное входит в состав обстоятельства:
Шумеры, жившие пять тысяч лет назад, пользовались системой, основанной на числе шестьдесят. (жившие (когда?) пять тысяч лет назад)

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.