Упр.4 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
К. Паустовский утверждал: «Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов». Я понимаю эту мысль так: наш язык богат и выразителен, поэтому с его помощью можно передать и красоту природы, и настроение человека, и особенности его характера.Писатели умело пользуются этим богатством. Например, А. С. Пушкин в «Сказке о царе Салтане» описывает царевну Лебедь так: «Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит». Эти слова помогают представить необыкновенную красоту сказочной героини. А в стихотворении С. А. Есенина «Берёза» снег назван «серебром». Благодаря этому слову мы видим, как сверкают на солнце заснеженные ветви.Таким образом, писатели находят слова, которые не только называют предметы и явления, но и создают яркие образы. Значит, Паустовский был прав: русский язык даёт нам множество возможностей точно и красиво выражать свои мысли.
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», — писал К. Паустовский. Я думаю, он хотел сказать, что наш язык позволяет замечать самые разные оттенки окружающего мира и передавать их другим людям.Обратимся к стихотворению Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза». Поэт пишет о громе: «Как бы резвяся и играя, / Грохочет в небе голубом». Слово «грохочет» передаёт силу звука, а слова «резвяся» и «играя» помогают почувствовать весёлый, радостный характер грозы.Не менее выразительно описывает зиму А. С. Пушкин в стихотворении «Зимний вечер»: «То, как зверь, она завоет, / То заплачет, как дитя». Поэт сравнивает бурю со зверем и ребёнком. Благодаря этим сравнениям мы словно слышим, как меняется звук ветра, и понимаем, почему человеку неуютно в такую погоду.Одно явление природы может вызывать радость, другое — тревогу. Для передачи разных чувств писатели находят точные и яркие слова. Это доказывает, что русский язык действительно богат выразительными средствами.
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», — утверждал К. Паустовский. Я согласен с писателем: слова помогают нам не только называть предметы, но и передавать свои мысли, чувства и впечатления.Одно и то же явление можно описать по-разному. Например, осень бывает дождливой и унылой, а бывает яркой и нарядной. И. А. Бунин в стихотворении «Листопад» называет лес «лиловым, золотым, багряным». Эти слова обозначают разные оттенки и помогают представить пёстрые краски осенней листвы.А А. С. Пушкин в стихотворении «Зимнее утро» пишет: «Мороз и солнце; день чудесный!» Слово «чудесный» выражает восхищение поэта зимним днём. Читатель сразу понимает, какое настроение вызывает у него эта картина.Описывая природу, поэты выбирают точные слова и создают образы, которые легко представить. Значит, русский язык действительно богат: с его помощью можно выразить всё, что мы видим и чувствуем.
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», — писал К. Паустовский. Я согласен с ним. Богатство языка помогает писателю не только рассказать о герое, но и показать его характер, а также своё отношение к нему.В рассказе И. С. Тургенева «Муму» Герасим назван «славным маляром». Слово «славный» говорит не только о том, что он хорошо выполнял свою работу. В нём чувствуется уважение автора к трудолюбивому и честному человеку.А в сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» имя маленького коня звучит ласково. Он не похож на красавцев-коней, зато становится верным помощником Ивана. Уменьшительный суффикс помогает понять, что автор относится к герою с симпатией.Эти примеры показывают, как много может выразить одно удачно выбранное слово. Русский язык действительно богат: он позволяет передать даже тонкие оттенки чувств и отношений.
К. Паустовский писал: «Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов». Я согласен с ним: слова позволяют нам точно передавать свои впечатления.Например, в стихотворении «Бородино» М. Ю. Лермонтов называет бой «рукопашным». Это слово помогает представить, как близко сошлись противники. А в стихотворении Н. А. Некрасова «Крестьянские дети» мороз назван «трескучим»: сразу ясно, каким сильным был холод.Оба примера показывают, что русский язык богат словами, которые помогают подробно и выразительно описать разные события.
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», — говорил К. Паустовский. Я понимаю его мысль так: в нашем языке можно найти слова для описания любого предмета, чувства или события. При этом каждое слово помогает заметить что-то особенное.Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Няне» есть такие строки: «Горюешь, будто на часах». Сравнение позволяет представить одинокую няню, которая тревожно ждёт своего воспитанника. Всего несколько слов передают её заботу и беспокойство.А в сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» море сначала названо синим, затем оно становится мутным, беспокойным и, наконец, чёрным. Эти определения помогают понять, как меняется настроение моря из-за жадных требований старухи.Писатели выбирают из множества слов именно те, которые лучше всего выражают их мысль. Поэтому мы можем представить героев и события, а иногда даже почувствовать то же, что и они. Я думаю, это доказывает правоту Паустовского.
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», — писал К. Паустовский. Я согласен с ним: слова могут передавать не только смысл, но и настроение.Например, в стихотворении А. А. Фета «Чудная картина» снег назван «белым», а луна — «полной». Эти простые слова помогают представить тихий зимний пейзаж. В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Парус» слово «мятежный» передаёт стремление паруса к буре.Значит, среди множества слов можно найти такие, которые точно выразят и красоту природы, и характер героя.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2015)
Решение #6(Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Спишите высказывание о языке писателя К. Паустовского из упр. 2. Используя это высказывание как тезис, постройте рассуждение. Приведите примеры из произведений художественной литературы.
Вариант ответа 1
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», – сказал К. Паустовский. Действительно, русский язык очень богат. Формировавшийся сотни лет, впитавший в себя многовековую историю, он обладает невероятной красотой, которая способна воздействовать на душу человека. Это мы можем увидеть в произведениях русских писателей и поэтов. Они использовали всё многообразие выразительных средств языка. Например, описать обычную, казалось бы, тучу в русском языке можно совершенно по-разному. Вот как это сделал А. С. Пушкин в стихотворении «Туча»:
«Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несёшься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день».
Автор использует приём олицетворения, обращаясь к туче, как к живому существу, и эпитеты «ясная лазурь», «унылая тень», «ликующий день». Также поэт применяет антитезу, противопоставляя картину грозной бури спокойному дню.
А вот отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи»:
«Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную».
В стихотворении много ярких образов, созданных автором с помощью эпитетов «лазурная степь», «жемчужная цепь», «милый север». Поэт также использует олицетворение «вечные странники» по отношению к тучам и сравнение: лирический герой сравнивает себя и тучи: «мчитесь вы, будто как я же, изгнанники».
Простое явление описано так, что его видишь и ощущаешь. Это ли не доказательство богатства и красоты русского языка! И таких доказательств великое множество.
Вариант ответа 2
Константин Паустовский так говорит о богатстве русского языка: «Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов». Я полностью согласна с этим утверждением!
Словарь современного русского языка насчитывает не менее полумиллиона слов, и это говорит о его невероятном богатстве. Множество эпитетов, красивые речевые обороты делают русские литературные произведения красочными. Читатель с удовольствием окунается в волшебство идеально связанных между собой предложений, которые составляют интересный и увлекательный текст. Талантливые поэты и писатели используют весь широкий диапазон русского словаря, чтобы создавать прекрасные произведения, которые будут живы и актуальны долгие годы.
Например, И. Тургенев, изображая вечернюю зарю, пишет: «Заря запылала пожаром и обхватила полнеба… Воздух вблизи как-то особенно прозрачен, словно стеклянный… Вдали падает алый блеск на поляны, ещё недавно облитые потоками жидкого золота…» Как образно сказано! Как удачно подобраны слова! Читаешь и представляешь «огонь» заката; будто вдыхаешь чистый вечерний воздух; словно видишь поляны, которые днём были залиты «золотом» солнца!
Таких примеров можно привести множество, ведь русском языке достаточно красивых и точных слов для выражения любой мысли!
Задание учебника 2020 года
Развитый, развитей, развитый — это три разных слова или варианты произношения одного? Проверьте себя по словарям.
Развитый, развитой, развитый – это не варианты произношения одного слова, а три разных слова, т. к. все они имеют разное лексическое значение.
Развитый – обладающий высокой степенью развития, доведённый до высокого уровня развития.
Развитой – 1. достигший высокой степени физического развития, созревший, окрепший, (реже) значительных размеров; 2. духовно зрелый, просвещённый, культурный, обладающий широким кругозором; 3. достигший высокого уровня в процессе роста и совершенствования, высокой стадии развития.
Развитый – раскрученный, расплетённый (о том, что ранее было свито, закручено).
Задание учебника 2015 года
В какой группе предложений выражены мысли, настроение, а в какой передана точная информация?
1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город.
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12—14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый.
1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город. – В данной группе предложений выражены мысли и настроение с помощью следующих слов: «неважная», «наверное», «унылый», «очень не хочется».
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12—14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый. – В данной группе предложений передана точная информация, предложения нераспространённые, указаны конкретные данные (дата и температура воздуха).
