🔥ГДЗ под запретом?

Упр.388 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите обновленный решебник

Решение #1 (Учебник 2019)

Изображение Опираясь на таблицу, просклоняйте письменно словосочетания цифры запишите словами. Подчеркните окончания числительных.4 тетради, 18 столов, 20 учеников, 40 книг, 90...
Дополнительное изображение

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Опираясь на таблицу, просклоняйте письменно словосочетания цифры запишите словами. Подчеркните окончания числительных.4 тетради, 18 столов, 20 учеников, 40 книг, 90...

Решение #3 (Учебник 2014)

Изображение Опираясь на таблицу, просклоняйте письменно словосочетания цифры запишите словами. Подчеркните окончания числительных.4 тетради, 18 столов, 20 учеников, 40 книг, 90...

Решение #4 (Учебник 2014)

Изображение Опираясь на таблицу, просклоняйте письменно словосочетания цифры запишите словами. Подчеркните окончания числительных.4 тетради, 18 столов, 20 учеников, 40 книг, 90...
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
От качественных прилагательных могут быть образованы прилагательные с оценочным значением. Сгруппируйте прилагательные по мере усиления признака и запишите их.
Хитренький, добрый, хитрющий, широкий, весёленький, умный, злющий, широченный, большущий, умненький, злой, добренький, полноватый, большой, тяжеленный, тяжеловатый, весёлый, тяжёлый.
Ответ 2
Помимо степеней сравнения, прилагательные могут выражать оценочное значение при помощи различных суффиксов.
Сгруппируем прилагательные по мере усиления признака:
- хитренький, хитрющий
- добрый, добренький
- широкий, широченный
- весёлый, весёленький
- умный, умненький
- злой, злющий
- большой, большущий
- полноватый
- тяжёлый, тяжеловатый, тяжеленный
1. Какие суффиксы прилагательных выражают усиленную меру признака, какие — уменьшенную? Какие из них обозначают, кроме того, отрицательное отношение к характеризуемому предмету? Какие суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное значение? Приведите свои примеры прилагательных с такими суффиксами.
Ответ 1
Усиленная мера признака: -ющ-, -енн,, -ущ-;
Уменьшенная мера признака: -еньк-, -оват-.
Отрицательное отношение к характеризуемому предмету: -ющ-.
Уменьшительно-ласкательное значение: -еньк-, -оват-.
Примеры: грустненький, сладенький, странноватый, щеголеватый, загребущий, длиннющий.
Ответ 2
Усиленную меру признака выражают суффиксы -ущ-, -ющ-, -енн-.
Уменьшенную меру признака выражают суффиксы -еньк-, -оньк-, -оват-.
Отрицательное отношение к характеризуемому предмету выражают суффиксы -ущ-, -ющ-, так как они увеличивают признак, характеризуемый мотивирующим словом.
Суффиксы -еньк-, -оньк-, имеют уменьшительно-ласкательное значение.
Приведите свои примеры прилагательных с такими суффиксами:
- красноватый
- жарковатый
- угловатый
- тоненький
- маленький
- беленький
- лёгонький
- высоконький
- сухонький
- худущий
- толстущий
- синющий
- холоднющий
- здоровенный
- толстенный
2. В каких функциональных разновидностях языка употребляются имена прилагательные с этими суффиксами?
Ответ 1
Имена прилагательные с этими суффиксами употребляются в литературном и разговорном стилях.
Ответ 2
Употребление суффиксов прилагательных с оценочным значением характерном для разговорного стиля речи. Также их употребление допустимо в художественной литературе и публицистических текстах.

Опираясь на таблицу, просклоняйте письменно словосочетания цифры запишите словами. Подчеркните окончания числительных.
4 тетради, 18 столов, 20 учеников, 40 книг, 90 рублей, 100 километров.
- 4 тетради: четыре тетради (именительный падеж), четырёх тетрадей (родительный падеж), четырём тетрадям (дательный падеж), четыре тетради (винительный падеж), четырьмя тетрадями (творительный падеж), о четырёх тетрадях (предложный падеж)
- 18 столов: восемнадцать столов (именительный падеж), восемнадцати столов (родительный падеж), восемнадцати столам (дательный падеж), восемнадцать столов (винительный падеж), восемнадцатью столами (творительный падеж), о восемнадцати столах (предложный падеж)
- 20 учеников: двадцать учеников (именительный падеж), двадцати учеников (родительный падеж), двадцати ученикам (дательный падеж), двадцать учеников (винительный падеж), двадцатью учениками (творительный падеж), о двадцати учениках (предложный падеж)
- 40 книг: сорок книг (именительный падеж), сорока книг (родительный падеж), сорока книгам (дательный падеж), сорок книг (винительный падеж), сорока книгами (творительный падеж), о сорока книгах (предложный падеж)
- 90 рублей: девяносто рублей (именительный падеж), девяноста рублей (родительный падеж), девяноста рублям (дательный падеж), девяносто рублей (винительный падеж), девяноста рублями (творительный падеж), о девяноста рублях (предложный падеж)
- 100 километров: сто километров (именительный падеж), ста километров (родительный падеж), ста километрам (дательный падеж), сто километров (винительный падеж), ста километрами (творительный падеж), о ста километрах (предложный падеж)

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.